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台风过后的森林第一课走进中学哪幅图片最能令你联想起集体这个概念? 一、在集体中成长学校是不是集体?我们班级是一个集体,学校也是一个集体,那么在这个集体当中,我们每个人作为一个个体,与集体有着怎样的关系呢?带着这个问题,我们一起来看一下《野雁的感觉》个人离不开集体集体的力量就一定强大吗?要有强大的集体,靠谁?1.获得第二名的原因: (1)班集体有很强的凝聚力,是全体同学共同的努力的结果; (2)每位同学都自觉维护整个集体的荣誉,第二名的结果是和每个人的每一份努力是分不开的。2、集体与个人的关系我们了解了集体与个人的关系,我们就明白了我们越热爱这个集体,越关心这个集体的兴衰成败,把行动付诸与其中,那我们这个集体就越强大。二、增强集体荣誉感2015年9月6日女排世界杯最后一轮,中国队迎战东道主日本队,经过四局激战以3—1力克对手,四局比分为25—17、22—25、25—21和25—22.最终中国队以10胜1负积30分的成绩、继2004年雅典奥运会后,11年后再夺世界三大赛冠军,也是第四次拿世界杯冠军。你能说说它们为什么拉不动箱子吗?在一个集体中,只有集体成员团结合作才能把事情做成功。天堂和地狱 有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别,于是他找到了上帝,请求他带自己去看看。上帝欣然答应了。他们首先来到了地狱,看到的是这样一副景象:一群饥饿不堪的人们正拿着一把长勺拼命往自己嘴巴里送东西,但是那把长勺实在太长了,比他们自己的手臂还要长,所以他们无法弯曲自己的手臂把食物送进自己的嘴里去。有的人的手臂甚至弯曲得变形了,但是还是没有吃到任何食物。地狱果然是一副活生生的惨像。他们又来到了天堂,那个人被自己眼前所看到的惊呆了——天堂里的人们也是拿着一把同样长的长勺,但是他们每个人都吃到了食物,这是为什么呢?3、增强集体荣誉融入新集体课堂练习2、为了集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。下列维护集体的荣誉和利益的做法错误的是 (D) A、牢记自己是集体中的一员 B、在生活中严格要求自己 C、具有强烈的集体荣誉感,自觉维护集体的利益 D、对自己有利的事就做3、魏明理在街上与外校一位学生发生争执,他摘下校徽,与那个同学打了起来。后来他说:“不能给学校抹黑,所以打架时我要摘下校徽。”这位同学的做法 (B) A、是正确的,维护了学校的荣誉 B、是错误的,依然损害了集体的荣誉 C、体现了他具有强烈的集体荣誉感 D、能够积极维护学校的荣誉和利益