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2024年浙江省部分省属事业单位公开招聘人员历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、公文的层次划分有多种，其中按（）的推移或内容意义的深化来安排层次的为纵式划分。
  A：事理
  B：位置
  C：空间
  D：时间
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。
公文的层级结构可分为横向、纵向和混合三种不同的形式。在纵分句中可出现“现在”、“过去”等不同性质的词语。时间的推移或内容意义的深化，是纵式划分所依据的时间维度。纵式结构是指以议论为中心而又与之有联系的各种分论构成的一种纵横交错的多层次的复合结构。评论所呈现的结构形式，以中心论点为中心，从多个角度展开，各个分论点之间呈现出并列的关系，这种结构形式被称为横式结构。这类文章在议论文中占有一定比例。混合结构就是两者的组合。本文从哲学、逻辑学和修辞学角度分析了这一语言现象产生的原因以及它在语篇中所起的作用，指出其对读者理解原文有一定帮助，但也会给作者带来负面影响。由于
的存在，故本题选择D。

2、下列公文标题，拟写正确的是：
  A：××运输公司关于投资修建客运站的请求
  B：××运输公司关于投资修建客运站的请示
  C：××运输公司关于请求投资修建客运站的请示
  D：××运输公司关于投资修建客运站的请示报告
正确答案选项：B
解析：本题旨在考察公文的规范格式，以确保公文的规范性和可读性。要求考生对公文中常见的错别字和标点符号有比较全面的了解并能熟练地书写。在《党政机关公文处理工作条例》中，针对
A项错误，共规定了15种文种，包括但不限于决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要，但并未包含任何请求文种。答复不包括在“请示”类之下。在向上级机关请求指示、批准的过程中，若
B项的正确性得到确认，则可使用请示的方式。在实际应用中，请示的主体包括上一级机关或本级政府及其办公厅，而不是下级国家机关及其部门。一般而言，请求的标题可分为两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种所组成，例如《××县人民政府关于××××××的请示》；一种是由文种数构成，如某单位拟召开会议或参加活动时使用的请示汇报等。一种可行的方案是将事务和文化元素有机结合，例如《关于开展春节拥军优属工作的请示》。这类公文中，如果没有直接涉及到具体问题或事项的要求时，可将其省略，即把有关内容用“请示报告”一词来表示。因此，“××运输公司所提出的关于兴建客运站的投资申请”符合标题的规范格式。若请求用法不当，且请求与请示存在重复，则应予以删除，以避免C项错误。在正文前加上括号内注明所给具体理由。在文中，D项出现了错误，需要进行请示和报告的合并，同时文种混杂，每个标题只能包含一个文种，不能存在其他选项。在使用时如出现不一致，应请有关部门予以纠正或修改。由于
的存在，故本题选择B。【评析】在对《关于建国以来党的若干历史问题的决议》全文阅读理解时，可发现其中存在一些明显的语法失误。

3、公文行文应当确有必要，讲求实效，注重针对性和可操作性，下列不符合此行文规范的是（）。
  A：层层转发
  B：越级行文
  C：一文一事
  D：联合行文
正确答案选项：A
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。若A项错误在
中出现，将导致文件拟发过度，这不仅会造成巨大的资源浪费，还会对机关工作造成沉重的负担。如果需要将一个部门内部各单位之间、上级与下级之间的各种会议以及领导活动等重要事项转发给下属机构和个人，则必须采取一定的措施保证其顺利地执行。在进行公文转发时，我们必须优先考虑转发的必要性，以确保文件的精简和避免不必要的重复。对于那些可以通过翻印或传真方式进行下发的文件，应当采用直接翻印或传真的方式进行发送。对于不宜用书面形式传递的，可采用电传方式。一份可口头传递的文件，可以通过定期召开会议或通过电话进行传递。如果是书面传阅的文件则需按照保密要求进行安全保密措施的落实，确保其在传递过程中不会泄密、丢失或者泄露。将文件的电子版本传输至主送部门，可以通过办公网络或互联网实现，但对于涉密文件，应避免使用电话或网络传输。在具体实践中，由于各级领导干部之间存在着上下左右、上下内外等诸多关系，上级机关与下级单位之间也有不同层次、不同级别的领导成员，因而行文往往要经过层层审批才能执行。
B项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第十四条规定:“行文关系根据隶属关系和职权范围确定。一般不得越级行文，特殊情况需要越级行文的，应当同时抄送被越过的机关。”因此，为了确保文章的实际效果，我们可以采用跨越级别的写作方