六年级数学下册-确定物体的位置课件-冀教版.ppt

确定物体的位置教学目标儿歌北2.换位思考:例题1、如图：小红从家出发去同学小宁家。路线如图：
（1）小红先向北偏东45º方向走到A处。

二、位置：例题2：练一练：根据信息，按1:100000的比例尺绘出方位图。
（1）公共汽车从始发站O点出发向东行驶2千米到A处，
（2）再由A向北偏东30º方向行驶1.5千米到B处，
（3）由B处向北偏西45º方向行驶1.5千米到C处，
（4）由C处向西偏南30º方向行驶若干千米到达D处，
（5）由D处向正东方向行始一段距离后正好回到出发点。
根据以上信息，画出方位图后，量出C、D两点间的图上距离为厘米，D、O两点间图上距离约为厘米。
根据比例尺，算出汽车环行一周的总路程为
千米。

练一练
如果上述方位是一个环
路汽车交通图，从O点
按顺时针方向开出一辆
公共汽车，请你说出这辆汽车行走的方位。
（1）由O到D方向实际距离。
（2）由D到C方向实际距离。
（3）由C到B方向,实际距离。
（4）由B到A方向,实际距离。
（5）由A到O方向,实际距离。

例3：请根据下列提示，完成动物园示意图。试一试：
（1）标出各地点
的名称。
（2）指出河流
的位置。
（3）画出路线图。反思：本节课学到了什么？