《寓言两则(揠苗助长)》-豆柴文库

《寓言两则(揠苗助长)》.ppt

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揠苗助长寓言两则寓言寓言是智者的语言资料库生活体验,学会运用（一）我会反省告诫自己（二）我会运用劝说别人你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧！亡羊补牢滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾狐假虎威近义词揠苗助长揠苗助长寓言两则揠苗助长宋国巴望焦急办法往上拔筋疲力尽兴致勃勃总算一大截纳闷枯死揠：拔宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。揠苗助长他巴望着自己田里的禾苗长得快些。1、他巴望自己田里的禾苗长得快些。一天，他终于想出了办

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人教版二年级语文多媒体课件揠苗助长本课的两则寓言，讲的是什么故事？要说明什么道理呢？揠苗助长古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好象一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一颗一颗往高处拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了

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寓言两则---揠苗助长寓言两则---揠苗助长（通用6篇）寓言两则---揠苗助长篇1教学目标1.教育学生做事不要急于求成，对意外的收获不要存侥幸心理，做事要老老实实，成功要靠诚实的劳动。2.继续训练学生联系上下文理解句子的能力。3.学会本课生字、新词。4.朗读和背诵课文。教学重点、难点:读懂词句，理解两则寓言的寓意。教学时间二课时教学过程教前构思与反思本节课的教学设计是从朗读入手，让学生通过朗读来体会寓意。在朗读方我采用了，多种朗读方式，如分组、小组、同桌等多种形式，学生通过朗读，都能很好的领会到寓意，另外

2024-05-13

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sòngjiāopíbómènkū宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。回到家里，他兴致勃勃地说：“真把我累坏啦!可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截!”他的儿子很纳闷，第二天跑到田里一看，所有的禾苗都枯死了。快乐作业我们身边有类似与“揠苗助长”的人和事吗？

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苏教版语文三年级下册农夫看着禾苗长高了，心情怎么样？枯死了！枯死了！为什么？为什么呢？寓意：违反了事物的发展规律、急于求成，反而会误了大事！我能写。第二天，农夫看到禾苗都枯死了，心里

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