层次分析法在大学生毕业选择中的应用.pdf
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层次分析法在大学生毕业选择中的应用.pdf
第2O卷第l期四川理工学院学报(自然科学版)Vo1.20No.1JoURNALOFSICHUANUNIVERSITY0F2007年2月SCIENCE&ENGINEERING(NATURALSCIENCEEDITION)Feb.2007文章编号:1673—1549(2007)Ol一0039—05层次分析法在大学生毕业选择中的应用常少健,周文明,张磊(1.四川理工学院生物工程系,四川自贡643000;2.四川理工学院计算机科学与技术系,四川自贡643000)摘要:大学毕业生面对各种出路时,往往难以抉择,文章针
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层次分析法在大学生毕业出路选择上的应用.pdf
层次分析法在教材选择中的应用.docx
层次分析法在教材选择中的应用【摘要】对应用型本科人才培养目标及专业特点,应用层次分析法建立教材评价的层次结构模型和判断矩阵,结合定性与定量评价,对3种教材综合排序,作出科学、合理的决策。分析表明,层次分析法在教材选择、评价中是一种行之有效的方法。【关键词】层次分析法教材决策应用型本科属于教学型大学,教学质量是本科教学的生命线,教材是教学过程中不可或缺的重要组成部分,它是教学的依据,学生获取知识的一种途径。应用型本科注重培养学生的动手能力,在教材选择上与研究型本科有较大的差异性,既要考虑学生的学识水平,又要
层次分析法在考研专业选择中的应用.docx
层次分析法在考研专业选择中的应用层次分析法(AnalyticHierarchyProcess,AHP)是一种多标准决策分析方法,广泛应用于各个领域的决策问题中。在考研专业选择中,AHP可以帮助考生更科学、更系统地评估各个专业的重要性,提供决策支持。本文将分为三个部分来探讨层次分析法在考研专业选择中的应用。第一部分是介绍AHP方法的基本原理和步骤。AHP方法是由美国数学家托马斯·萨亚德(ThomasSaaty)提出的一种层次分解和比较的方法。其基本思想是将一个复杂的决策问题分解成若干个层次,从目标层次到准则