天津市五校联考高一上学期期中历史试卷.pdf

2022～2023学年度第一学期期中五校联考高一历史
出题学校杨村一中蓟州一中
一、选择题（本题共30小题，每题2分，共60分。每题只有一个正确选项）

1.山西襄汾陶寺遗址（距今约4300年——3900年）发现墓葬1000余座。约
占90%的小墓几乎没有随葬品，而9座大墓都是男性，随葬品达一、二百件。
该现象反映当时该地区
A.部落中出现权贵阶层B.已迈入母系氏族社会
C.发动战争以掠夺财富D.标志奴隶制王朝建立
2.大禹治水的事迹与近来环境地理学中关于公元前4000年黄河流域大洪水的
发现相吻合，文献记载的尧舜禹时期的九州和考古发现的考古学文化相互对
应，湖北地区发现的后石家河文化也能说明禹征三苗可能真实发生过。这说
明

A.人类对文明的认识只能通过考古发现
B.上古神话传说的历史研究价值不大
C.考古发现可以弥补文献记载的缺失
D.考古发现可以与古代文献记载互证
3.西周统治者把土地及居民分赐给诸侯，诸侯有权将封地内的土地和居民再分
封给自己的亲族，建立自己的官宦体系。各诸侯在享受特权的同时，必须臣
服于周天子，定期朝贡。这样就以分封制为基础，形成了以周天子为首的等
级制度。这意味着分封制下
A.封建专制思想根深蒂固B.周天子建立了集权统治
C.诸侯极易形成割据势力D.西周贵族集团等级森严
4.右图是某同学绘制的春秋战国时期的知识结构图。空白处应填入的内容是
A.华夏族与周边民族关系紧张
B.铁农具和牛耕的使用及推广
C.大量汉人南迁开发江南经济

D.少数民族政权纷纷入主中原
5.《史记商君列传》中记载“有军功者，各以率受上爵。……宗室非有军功论，
不得为属籍。”这项变法措施的积极意义在于
A.承认土地私有B.革除陈规陋习
C.打击旧贵族势力D.强化重农抑商
6.在春秋以前，“子”原为天子所属的卿的尊称。到春秋、战国之际，由于士
的社会地位提高，著书立说和聚徒讲学之风兴起，“子”便成为著名学者和
老师的尊称。以下关于诸“子”的叙述符合史实的是
A.老子姓李，名耳，字聘，主张“隆礼重法”
B.孔子是儒家学派的创始人，“仁”是其思想的核心观念
C.墨子是战国初期墨家学派创始人，主张中央集权的政治思想
D.韩非是战国末期法家思想集大成者，主张“顺其自然，无为而治”
7.战国中叶，孟子提出“定于一”的思想战国晚期的《吕氏春秋》认为“乱莫
大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相划，不得休息。”此类
言论在战国中后期的著作中越来越多。这反映了当时社会
A.统一国家的愿望B.百家争鸣的局面
C.改革变法的趋势D.休养生息的政策
8.典故“指鹿为马”出自《史记·秦始皇本纪》“赵高欲为乱，恐群臣不听，
乃先设验，持鹿献于二世，曰‘马也。’二世笑曰‘丞相误邪谓鹿为马。’
问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”该典故反映的本质问题是
A.司马迁讽刺秦二世无能B.汉袭秦制不合时宜
C.丞相位高权重威胁皇权D.秦朝面临灭亡危险
9.如图描绘了张骞拜别汉武帝出使西域的情景。该作品

A.反映了中原与西域已交流频繁B.能够完整地还原历史真相
C.标志着西域正式归属中央政权D.具有史料价值与艺术价值
10.光武帝刘秀加重内朝官尚书台协助决策的作用，重大或机密事务多与尚书
台讨论决定，再交付外朝官僚机构之长——三公监督执行。对此解释正确的
是光武帝
A.废除了丞相制度B.打击地方豪强的势力
C.致力于加强皇权D.裁减官吏，节省开支
11.疫病多少和流行时间长短与国家作为息息相关。有学者统计了两汉时期有
历史记载的疾疫情况，发现西汉和新莽朝历时231年，有疾疫17次，平均
13.59年一次东汉历时195年，有疾疫34次，平均5.9年一次。这一变化
说明东汉
A.气候恶化灾害频发B.朝廷控制能力有所削弱
C.医疗技术严重倒退D.天人感应思想不受重视
12.东晋时期，琅琊王氏家族与当时皇室力量势均力敌，甚至还有过之，当时
百姓称之为“王与马，共天下”，这一现象说明
A.王氏家族人才辈出，被国家重用B.世家大族控制朝政
C.庶族地主崛起，平等意识增强D.民族矛盾不断激化
13.如图为中国古代某一时期的“北方民族内迁与中原汉族南迁”示意图。下
列项中，对该图解读正确的是
①内迁民族卷入对中央权力的争夺中
②南迁人民推动了对江南地区的开发
③自此中国进入较长的政权分立时期
④南方的经济实力已完全超过了北方
A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④
14.隋炀帝杨广是个极富争议的皇帝，下列属于隋炀帝事迹的是
A.代周建隋，建都长安B.尽灭突厥，夷狄来朝
C.开凿运河，利在千秋D.范阳叛乱，盛衰易位

15.唐太宗时期，尚书省长官拥有参与朝廷最高级别的政治会议的权力，可以发
布最高行政指令、监督各地方官府执行中央命令的情况。由中书省制定，经
过