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高中历史专题四王安石变法第2课王安石变法讲义人民版选修1 第2课王安石变法 [目标导航]1.理解王安石变法在经济、政治、军事、教育等方面的详细举措。(要点)2. 认识王安石变法调整封建国家、地主和农民的关系。(难点)3.理解王安石变法的历史作用, 研究王安石变法失败的必定性。(要点) 一、富国之法 1.均输法 (1)内容:规定征购督运各地供给京城物质的发运使要认识生产和需讨状况,就近采买,以节 省国家开销。 (2)作用:减少了纳税户的负担,增添了政府的财政收入。 2.市易法 (1)内容:在开封设“市易务”,收买滞销货物,市场缺货时卖出。 (2)作用:限制了豪商、大贾对市场的控制和操控,增添了政府的财政收入。 3.青苗法 (1)内容:每年轻黄不接时借款或粮食给田户,加收20%的利息。 (2)作用:农民免受高利贷的剥削,官府也收入了大批利息。 4.募役(免役)法 (1)内容:州县出钱募人充役,按户等征收募役花费。 (2)作用:使本来轮班充役的农民回乡务农,扩大了生产。 5.农田水利法 (1)内容:规定各地兴修水利工程。 (2)作用:使各地的农田水利显然发展。 6.方田均税法 (1)内容:清丈土地,依据土地肥瘠区分等级,作为缴纳赋税的依照。 (2)作用:纳税土地增加,政府收入增添。 易错提示 (1)宋神宗起用王安石进行变法,最主要的目的是保护封建统治。发展经济、缓和阶级矛盾都听 从于保护封建统治这一主要目的。 (2)王安石变法“富国”与“富民”政策的不一样:“富国”政策主假如解决政府的财政收入问 题;“富民”政策主假如使天下百姓饱食暖衣。 1 高中历史专题四王安石变法第2课王安石变法讲义人民版选修1 二、强兵之策 举措内容作用 精简整编禁军,选拔有作战经验和有才改变了更戍法中兵将脱节、战斗力薄 将兵法 能的人担当负责演练军队的将官弱的场面,提高了军队的战斗力 使各地壮丁遇到军事训练,并和正规 乡村住户十家为一保,农闲时练兵、生 保甲法军相参为用,国家养兵花费日渐减 产,保持治安 少,北宋王朝的财政负担有所减少 废掉牧马监,把原占牧地送还民户,推保马法的推行,节俭了朝廷的大批开 保马法 行民户代养官马的方法并赐予优惠政策支,同时也大大降低了马匹的死亡率 在开封城内设置军火监,特意管理武器 军火监军火的制造逐渐改良 的制造,依其制作的精粗进行奖惩 要点精讲 北宋统治者为防备武将专权,采纳兵将分别、屡次调换的举措,军队组织松散、缺乏训练, 致使军队战斗力十分低下。为改变这一场面,王安石推行将兵法,使兵知其将,将练其兵, 提高了军队的战斗力。 思想拓展 近代维新思想家梁启超曾为王安石翻案,称其“保甲法”为近代警察制度之雏形。 三、育才之道 举措内容作用 科举取销本来的科举考试,改以经义 使一批新进之士代替反对改革的旧官 改革策论取士 改革学改组太学,撰注《诗义》《书义》 使王安石的改革思想获得比较宽泛的流传 校制度《周礼义》 思想点拨 (1)科举和学校制度的改革。科举着重选拔经世致用的适用人材,学校成为为变法造舆论、育人材 的地方。这都是保障变法顺利实行的重要举措。 (2)王安石十分重视对中下级官员的提携和任用,给他们发挥才华的时机,这对今日干部的任用有 必定的借鉴作用:一是培育和选拔人材必定要着重适用性,二是注意教育的内容要适应 改革局势的需要。 四、短暂的变法 1.收效 (1)青苗法、募役法的推行,增添了政府的财政收入。 2 高中历史专题四王安石变法第2课王安石变法讲义人民版选修1 (2)青苗法、方田均税法、市易法等在必定程度上克制了官僚和豪绅大地主的权力,必定程度 上缓和了阶级矛盾。 (3)农田水利法、募役法对农业生产发展发挥了踊跃作用。 (4)变法中的强兵举措扭转了西北边防长久以来屡败屡战的被动场面。 2.结果 宋神宗逝世后,司马光上任宰相,新法接踵被取销。 3.变法失败的原由 (1)王安石着重于谋求开拓财路,忽略了客观经济规律。 (2)新法的推行也显得过于急进。 (3)保守官僚的反对,宋神宗的变法信心摇动,渐渐失掉对王安石的相信。 史论主旨 (1)王安石变法波及政治、经济、文化教育、军事等方面,内容宽泛,但富国之法对大地主大 官僚利益触动最大。 (2)王安石的取士之法同庆历新政在选官用官方面的改革对比,已有较大变通和缓和,已有明 显汲取教训的特色。 (3)王安石变法获得了一些收效,北宋积贫积弱的场面有所改良。 (4)王安石变法触动了大官僚、大地主、大商人的利益,因遇到他们强烈反对而失败。 知识图示