雪地里的小画家课文讲解.pdf
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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备雪地里的小画家课文讲解雪地里的小画家课文讲解《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿童诗。儿童诗一般具有以下特点:1、具有浓郁的儿童情趣。具有浓郁的儿童情趣是儿童诗有别于成人诗的最显著的'艺术特征,这首诗的作者程宏明是一个成人,但他仍是站在儿童的立场去描写生活。2、具有鲜明的形象性。为了与儿童以形象思维为主的思维方法相适应,这首诗就采用拟人的手法,运用形象的比喻,根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚印的形状特征,因此这篇课文十分符合《语文新课标》
雪地里的小画家课文内容讲解.pdf
常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》雪地里的小画家课文内容讲解雪地里的小画家课文内容讲解《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿童诗。儿童诗一般具有以下特点:1、具有浓郁的儿童情趣。具有浓郁的儿童情趣是儿童诗有别于成人诗的最显著的艺术特征,这首诗的作者程宏明是一个成人,但他仍是站在儿童的立场去描写生活。2、具有鲜明的形象性。为了与儿童以形象思维为主的思维方法相适应,这首诗就采用拟人的手法,运用形象的'比喻,根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚印的形状特征,因此这篇课文十分符
《雪地里的小画家》课文内容讲解.pdf
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》《雪地里的小画家》课文内容讲解《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿童诗。儿童诗一般具有以下特点:1、具有浓郁的儿童情趣。具有浓郁的儿童情趣是儿童诗有别于成人诗的最显著的艺术特征,这首诗的作者程宏明是一个成人,但他仍是站在儿童的立场去描写生活。2、具有鲜明的形象性。为了与儿童以形象思维为主的思维方法相适应,这首诗就采用拟人的`手法,运用形象的比喻,根据几种小动物踩在雪地上的脚印来介绍它们脚印的形状特征
雪地里的小画家课文内容讲解.doc
雪地里的小画家课文内容讲解雪地里的小画家课文内容讲解——《雪地里的小画家》是小学一年级的课文今天查字典语文网小编给大家带来“雪地里的小画家课文内容讲解”希望对同学们的学习有帮助!雪地里的小画家课文内容讲解《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿童诗。儿童诗一般具有以下特点:1、具有浓郁的儿童情趣。具有浓郁的儿童情趣是儿童诗有别于成人诗的最显著的艺术特征这首诗的作者程宏明是一个成人但他仍是站在儿童的立场去描写生活。2、具有鲜明的形象性。为了与儿童以形象思维为主的思维方法相适应
[雪地里的小画家课文]雪地里的小画家.pdf
忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》[雪地里的小画家课文]雪地里的小画家一:[雪地里的小画家]雪地里的小画家二:[雪地里的小画家]《雪地里的小画家》教案怎么写《雪地里的小画家》教案:《雪地里的小画家》是义务教育课程标准试验教科书一年级上册16单元中的一篇主体课文。这是一篇富有儿童情趣的诗歌,作者以生动活泼的儿童语言,讲述了一群小画家在雪地上画画的故事,激发了小朋友热爱大自然、亲近大自然的思想感情。根据教材的特点和学生的实际情况,我做了如下的教学设计。教学目标认识15个生字,会写7个生字;认识一