山东省武城县四女寺镇九年级化学上册7.doc

3燃料及其利用燃烧与灭火（第1课时）【学习目标】掌握燃烧的定义并了解燃烧的三个条件与灭火的三个原理。【新课笔记】【考点1】燃烧的定义：1、燃烧就是指可燃物与______发生的一种______、_______的剧烈的_______反应。三个条件缺一不可【考点2】燃烧的三个条件：1、___________________________________；2、_____________________________________；3、_____________________________________。【考点3】灭火的三个方法：1、___________________；2、____________________；3、___________________________。【课堂练习】1、下列不是燃烧需要的条件是（）A．可燃物B．氧气C．压强D．达到燃烧所需的最低温度2、古语道“人要实火要虚”其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时通常架空些才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是（）A．加快散热B．增大木柴与空气的接触面积C．木柴的着火点降低D．提高氧气的含量3、炒菜时油锅内不小心着火最合适的灭火方法是()A．把油倒掉B．立即用大量水灭火C．迅速关闭火源D．盖上锅盖或加入要炒的菜4、为了避免火灾加油站采取的下列措施中不合理的是()A．严禁烟火B．禁止使用手机C．架高顶棚加强通风D．降低燃料着火点5、电影《赤壁》中有一个场面：吴蜀联军把装满枯枝浇足油的船借着东南风向曹军驶去接近曹军时点燃船上枯枝弃船而走。一眨眼曹军已成一片火海。下列叙述中不正确的是()A.东南风降低了木船的着火点B.枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物C.东南风为木船燃烧提供了充足的氧气D.相连的曹军木船没有及时隔离6、根据如图所示的实验现象下列判断不正确的是（）A．①②说明物质燃烧需要氧气B．①说明白磷的着火点不高于80℃C．烧杯中的热水只起提高温度的作用D．①③说明两种可燃物的着火点不同7、人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO并吸收大量的热。下列说法错误的是（）A．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点B．Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度C．Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝D．MgCO3比CaCO3易分解也可作阻燃剂8、下面是一些灭火的实例试分析其灭火的原理写在后面的横线上：①堆放杂物的纸箱着火时可用水扑灭。_____________________。②扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉。________________。③酒精灯不慎着火用湿抹布扑盖__________________________________________。9、小文在学习“燃烧与灭火”的内容时做了以下实验用两种不同方法熄灭蜡烛火焰。写出两个实验依据的灭火原理是：实验1实验2；10、下图是探究物质燃烧条件的3个对比实验：根据各实验得到相应的燃烧条件有：现象结论实验1木条________玻璃棒不能燃烧。燃烧需要____________________。实验2玻璃杯中的蜡烛___________玻璃外的蜡烛继续燃烧。燃烧需要____________________。实验3小木条很快燃烧小煤块______________再燃烧。燃烧温度需要达到物质的_________。11、下图为甲、乙、丙三位同学探究物质燃烧条件的实验根据上述实验回答下列问题：甲乙丙（信息点：当吸入或接触五氧化二磷粉尘时能与粘膜表层、眼、皮肤的水分反应变成磷酸对局部有强烈的腐蚀性刺激作用严重者可引起中毒性肺炎、肺水肿。）(1)白磷燃烧的现象是；写出化学方程式：