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2024年浙江外国语学院招聘18人历年高频难、易点(公共基础测验共200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共124题) 1、有些人认为女生天生就学不好理科,这种认知效应称为:   A:刻板效应   B:晕轮效应   C:首因效应   D:近因效应 正确答案选项:A 解析:本题旨在考察考生对于管理知识的掌握情况。由于每个人都具有自己特定的社会角色形象,因此,人们在交往过程中常会受到对方的某种观念、态度及行为方式的影响,即存在着一个被称为“刻板”的概念。 刻板效应,即对某一特定群体形成一种固定的观念和评价,同时对该群体内的个人也施加这种看法和评价,这种现象被称为刻板印象。本文通过调查问卷的方式来探讨不同性别的大学生对体育课的认识情况,从而分析其是否存在着刻板现象以及如何消除。尽管刻板印象能够在一定范围内进行判断,无需深入探索信息,快速洞悉概况,节省时间和精力,但它往往会导致偏见,忽视个体差异性。人们常常将某个具体的人或事视为某类人或事的典型代表,将对某类人或事的评价视为对某个人或事的评价,从而影响了正确的判断。如果不及时纠正进一步发展或可能扭曲为歧视,这是不争的事实。本研究拟从这一角度出发,通过实验验证题中是否存在性别差异,以及如何产生这种性别刻板效应。对于女性这一群体,题中所呈现的评价方式显然是一种刻板印象的固化。本实验采用眼动技术探讨了不同性别被试对于不同面孔的认知差异以及这些性别差异背后隐藏的心理过程,并试图通过这一研究揭示出一些社会心理问题产生的根源及其解决方法。由于 的存在,故本题选择A。它是指在人际交往过程中因人的认识偏差和偏见而造成的人际关系紧张或冲突现象,如嫉妒、歧视等。 【解析拓展】 B项:晕轮效应被称为“成见效应”、“光圈效应”、“日晕效应”,是指在人际知觉中形成的一种以点为单位、以面为单位、以偏为单位的主观印象。由于人们在交往过程中受社会环境和个人心理等因素的制约,会出现与客观实际相悖的现象,这种偏差就是所谓的错视,它是一种错觉。B项有误。它主要表现为对方第一次出现在你面前时对你有一种强烈而深刻的印象。洛钦斯心理学家首次提出的首因效应,也被称为首次效应、优先效应或第一印象效应,指的是交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响,即“先入为主”所带来的效应。尽管这些最初的印象并非总是确凿无疑的,但它们却是最显著、最牢固的,且对双方未来的交往进程产生着决定性的影响。是指在人们头脑中形成的与事物有关的最初表象,这种初始表象往往会使人产生错觉和误解。C项出现了错误。它主要发生在知觉过程中对刺激对象所产生的最初印象与随后的再认之间的差异上。 D项:近因效应指的是最近出现的刺激物对心理印象的形成所产生的影响。他认为,当人们第一次接触一个刺激时,对该事物是否具有印象取决于先前的记忆信息,而这种回忆信息往往是以过去熟悉的情景为基础的。1957年,A·卢琴斯心理学家首次提出了一项基于实验结果的理论。根据实验结果,当出现两个或两个以上具有不同意义的刺激物时,印象的形成受到后续新出现刺激物的影响。这就为我们提供了一种研究心理发展规律的新思路,即从认知心理学角度探讨影响幼儿语言能力发展的心理因素及其机制问题。D项出现了误差。 2、下列有关“函”的表述中,错误的是()。   A:适用于不相隶属的机关之间   B:用于向有关主管部门的请求和批准   C:用于相互商洽工作、询问和答复问题   D:是公文中适用范围比较广泛的一种文种 正确答案选项:B 解析:本题旨在考察公文的基础知识,包括但不限于文书处理等方面。“电”是指电文或电报。 A项正确,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十四项规定:“函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。”函是指国家行政机关在对外交往中往来文件的总称。因此,该函件适用于机关间的非隶属关系。因此函适用于同一级行政相对人或下级机关之间的关系。 B项错误,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十一项规定:“请示。适用于向上级机关请求指示、批准。”本函适用于非隶属机构之间进行相互协商、询问和回答问题,符合 C项的要求。由于其在实际应用中存在诸多问题而被错用。由于函件具有高度的灵活性,因此在公文中,它是一种广泛适用的文体,而 D项则是正确的选择。“关于”类公文在实际运用过程中因其所含词语较多而容易出现歧义现象,给使用者带来了诸多不便,因此有必要对这一类型公文进行规范化研究。由于 的存在,故本题选择B。 3、通知适用于发布、转达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,在各类型通知中,用于颁布法规、规章制度的是()。   A:发布性通知   B:批示性通知   C:转发性