山东省潍坊市2016-2017学年高一上学期期末考试语文试题 WORD版含答案.doc

第=1\*ROMAN\*MERGEFORMATI卷（共36分）
一、（每小题3分，共12分）
1．下列各项中，词语字形和加点字的读音全对的一项是（）
A．坍圮（pǐ）寒喧解甲归田（jiě）勾心斗角
B．戕害（qiāng）安详锲而不舍（qiè）茕茕孑立
C．静谧（mì）黯淡遒劲有力（jìn）高潮迭起
D．熨帖（yù）雾霭敛声屏气（bǐng）一愁莫展
2．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）
（1）手机生产企业在申请入网许可时，要对预装应用软件进行说明，而且不得在移动终端中预置未经用户同意擅自用户个人信息的软件。
（2）大家都知道，文学艺术源于生活而又高于生活。作家笔下的人物形象，往往是以生活中的真实人物为加工创造而形成的。
（3）没有那些旧房子和路，没有与我一同长大仍旧活在村里的人，就没有谁能证实以往的生活——有他们，一个人内心的生存谁又能见证？
A．收集原形虽然/但是。
B．搜集原形如果/即使。
C．搜集原型虽然/但是。
D．收集原型如果/即使。
3．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）
（1）这位二战老兵每当回忆起战争时期的那段峥嵘岁月，总是有讲不完的故事。
（2）入冬之初，雾霾天气方兴未艾，环保部门建议市民外出要采取防护措施。
（3）希拉里·克林顿已决定参加新当选总统特朗普的就职典礼，这一消息不翼而飞，引发了民众的热议。
（4）中国队惜平卡塔尔，虽然世界杯出线希望渺茫，但队员们也不能妄自菲薄自己，应直面问题，努力改进。
（5）动辄服用抗生素不仅会破坏人体的正常菌群，还会使机体产生耐药性，这种做法实际是在饮鸩止渴。
（6）老贝尔曼对琼珊那种白痴般的想法不以为意，讽刺地咆哮了一阵子。
A．（1）（2）（4）B．（1）（3）（5）
C．（2）（5）（6）D．（3）（4）（6）
4．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．今年是太平洋战争爆发75周年，日本军国主义发动的那场侵略战争给本地区国家、特别是受害国人民带来了深重灾难。
B．韩国政府表示仍然会坚持部署“萨德”反导系统，但这到底只是嘴上说说还是要采取实际行动，军事专家对此的看法是肯定的。
C．作为古九州之一的青州，在古城修复保护中，本着以“修旧如旧”为原则，循序渐进地对古城进行修复，进一步改善了旅游环境。
D．节气不仅仅是中国古代人民在与自然的和谐互动中对生命节律的深刻认知，更是对于自然现象长期观察而得到的结果。
二、（每小题3分，共12分）
5．下列各组词语的结构类型都不相同的一组是（）
A．雨巷致橡树打扫干净挂羊头卖狗肉
B．鸟啼想北平活得洒脱立于不败之地
C．错误六国论耳提面命九牛二虎之力
D．祝福蝶恋花雕虫小技像山那样思考
6．对下列各句中加点词语的解释，全都正确的一项是
（1）戍卒叫，函谷举（攻占）（2）青，取之于蓝而青于蓝（连词，表转折关系）
（3）故为之文以志（纪念）（4）故不战而强弱胜负已判矣（决定）
（5）则知明而行无过矣（同“智”）（6）至丹以荆卿为计，始速祸焉（加速）
（7）盘盘焉，囷囷焉（形容词词尾）（8）是故弟子不必不如师（不一定）
（9）举酒属客（致意，引申为劝酒）（10）愚人之所以为愚，其皆出于此乎（代词，他们）
（11）知不可乎骤得（助词，表停顿）（12）郯子之徒，其贤不及孔子（指示代词，这）
A．（1）（2）（5）（7）（9）（11）B．（1）（3）（4）（6）（8）（10）
C．（2）（4）（5）（6）（8）（12）D．（3）（7）（9）（10）（11）（12）
7．下列对有关文学作品的理解和分析，不正确的一项是
A．《药》中鲁迅运用了肖像、语言描写，特别是通过“抢”“扯”“塞”“抓”“哼”等传神的动作，塑造了刽子手康大叔蛮横、凶残和趾高气扬的形象。
B．《红楼梦》“栊翠庵茶品梅花雪”中运用对比手法，通过妙玉用不同器具招待宝玉等三人饮茶和弃用刘姥姥用过的茶碗，表现了她对宝玉面冷心热的特点。
C．《风波》中的“风波”是因为七斤进城辫子被剪而引起的，《头发的故事》和《阿Q正传》中鲁迅也直接描写了革命党上街剪头发的场面。
D．《围城》中钱钟书主要围绕方鸿渐归国后在家乡和上海、三闾大学、返回上海后的生活，塑造了一大批三四十年代的知识分子形象，传达出自己对生活的思考。
8．对下面文段的分析，正确的一项是
贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛，吃一个老母猪，不抬头。”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都哈哈大笑起来。湘云撑不住，一口饭都喷出来；黛玉笑岔了气，伏着桌子“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑得搂着叫“心肝”；王夫人笑得用手指着凤姐，却说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了座位，拉着他的奶母叫“揉揉