数控车工实训.docx

实 训教 案
20XX—— 20XX学年第X学期

课程名称 数车实训
实训班级数车班
指导教师

课题一：数控车安全文明生产实训目的要求：
1.明确安全生产的目的
2.掌握安全操作基本
3.掌握开机前注意事项实训重难点：
重点：掌握安全操作基本
难点：掌握开机前注意事项实训教学方法：
现场讲解、示范设备：课时：
CJK6140、SK6140数控车床 实训教学步聚：
1、安全生产的目的：
安全生产是我们劳动者在生产劳动中的安全保障，它是我们的守护神！安全生产还要以人为本，我们人类是生产劳动的主角，安全生产是保护我们自身生命及财产安全的，因此，我们必须要遵守安全生产的一切规范。
2、安全操作基本要求：
（1）严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，工作中不准打闹，坚守岗位。
（2）进入岗位前必须按规定穿戴好工作服装，不得穿戴带有危险隐患的服饰品，严禁戴手套操作机床。
（3）认真执行岗位责任制，严格遵守操作规程，不做与实习无关的事。
（4）非本岗操作者及维护使用人员，未经批准不得进入或触动数控机床及辅助设备。
（5）严格执行交接班制度，做好交接记录工作。
（6）放学前必须清理机床及数控车间，切断电源，关闭门窗等。
（7）定期维护和保养数控机床，保证机床正常运行。
（8）一旦发生事故，应立即关闭机床，采取相应措施防止事故扩大，保护现场并报告实习指导教师。
（9）为了正确合理地使用数控车床，减少其故障的发生率，经指导老师同意方可操作机床。
3、开机前注意事项：
（1）操作人员必须熟悉该数控车床的基本性能和一般结构，禁止超性能使用.
（2）机床通电前，先检查电压、气压、油压是否符合工作要求，机床导轨、机床防护罩顶部不允许放置工具、工件及其他杂物。上述物品必须放在指定的工位器具上。
（3）机床开机时应遵循先回零、手动、点动、自动的原则。机床运行应遵循先低速、中速，再高速运行原则，其中低、中速运行时间不得少于3min。当确定无异常情况后，方能开始工作。
（4）检查刀架是否有越位、超极限状态。
（5）检查电气元件是否牢固，是否有接线脱落。
（6）检查机床接地线是否和车间地线可靠连接。
（7）严格按机床说明书中的开机顺序进行操作。
（8）一般情况下开机过程中必须先进行回机床参考点操作，建立机床坐标系.
（9）机床通电后，CNC装置尚未出现位置显示或报警画面时，请不要碰MDI面板上的任何键。MDI上的有些键专门用于维护和特殊操作，在开机的同时按下这些键，可能使机床产生数据丢失等误操作。
小结：
本节课学习了明确安全生产的目的、掌握安全操作基本和、掌握开机前注意事项等。让学生养成文明生产的良好工作习惯和严谨的工作作风，具有良好的职业素质、责任心和合作精神。

作业布置与要求：
作业布置：每人手抄一份明确安全生产的目的、掌握安全操作基本和掌握开机前注意事项
要求：每天实训前认真看一遍《数控车安全文明生产》内容。才能进行实训。

课题二：数车操作面板练习实训目的要求：
1、了解机床面板的作用
2、熟悉操作面板各区域功能
3、实践操作：正确输入一段程序
实训重难点：
重点：熟悉操作面板各区域功能
难点：程序的输入
实训教学方法：
现场讲解、示范、让学生分组轮流操作
设备：课时：
CK6136、CK6130数控车床
实训教学步聚：
1、机床面板的作用
机床面板的作用主要是：控制机床的运行方式、运行状态。它的操作会直接引起机床相应部件的动作
2、熟悉操作面板各区域功能
操作面板根据各区域功能的不同，可将其划分为如下不同的区域
（1）显示区
（2）操作方式选择区
（3）状态控制区
（4）手轮进给倍率选择区区
（5）手动进给区
（6）主轴控制键
（7）切削液开关键
（8）润滑液开关键
（9）手动换刀键
（10）手动倍率控制区
（11）程序指令运行控制区
（12）显示菜单
（13）编辑键盘
（14）状态显示区
3、实践操作
（1）让学生轮流在机床锁住情况下进行操作，使学生获得对按键的感性认识。
（2）教师在机床通电状态下演示各功能键的功能并正确输入一段程序。
（3）让学生轮流输入一段程序。

小结：
让学生轮流在机床锁住情况下进行操作，使每个学生都能正确输入一段程序。
作业布置与要求：
作业布置：（1）认清功能区的功用
（2）练习正确输入一段程序。
要求：要严格遵守安全操作规

课题三：数控车床的对刀方法实训目的要求：
1、理解对刀的基本概念
2、掌握对刀的基本方法
3、掌握试切对刀的方法
实训重难点：
重点：掌握对刀的基本方法
难点：掌握试切对刀的方法
实训教学方法：
现场讲解、示范、让学生分组轮流操作设备：CK6136、CK6130数控车床 、课时：
工具：卡盘扳手、刀架扳手、车刀、量具
材料：塑料棒、45#钢实训教学步聚：
1、对刀的基本