高中数学 导数及其应用 112 瞬时变化率——导数一习题 苏教版选修22.docx
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高中数学 导数及其应用 112 瞬时变化率——导数一习题 苏教版选修22.docx
1.1.2瞬时变化率——导数(一)明目标、知重点1.理解曲线的切线的概念,会用逼近的思想求切线斜率.2.会求物体运动的瞬时速度与瞬时加速度.1.逼近法求曲线上一点处的切线斜率如图,设曲线C上一点P(x,f(x)),过点P的一条割线交曲线C于另一点Q(x+Δx,f(x+Δx)),则割线PQ的斜率为kPQ=eq\f(fx+Δx-fx,x+Δx-x)=eq\f(fx+Δx-fx,Δx).当点Q沿曲线C向点P运动,并无限靠近点P时,割线PQ逼近点P的切线l,从而割线的斜率逼近切线l
高中数学 导数及其应用 112 瞬时变化率——导数二习题 苏教版选修22.docx
1.1.2瞬时变化率——导数(二)明目标、知重点1.理解导数的定义,并掌握导数的几何意义.2.理解导函数的概念,了解导数的物理意义和实际意义.1.导数设函数y=f(x)在区间(a,b)上有定义,x0∈(a,b),若Δx无限趋近于0时,比值eq\f(Δy,Δx)=eq\f(fx0+Δx-fx0,Δx)无限趋近于一个常数A,则称f(x)在x=x0处可导,并称该常数A为函数f(x)在x=x0处的导数,记作f′(x0).2.导函数若f(x)对于区间(a,b)内任一点都可导,则f(x)在各点的导
112 瞬时变化率——导数.docx
1.1.2瞬时变化率——导数1.结合实际背景理解函数的瞬时变化率——导数的概念及其几何意义.(重点、难点)2.会求简单函数在某点处的导数及切线方程.(重点)3.理解导数与平均变化率的区别与联系.(易错点)[基础·初探]教材整理1曲线上一点处的切线阅读教材P8~P9“例1”以上部分,完成下列问题.设Q为曲线C上不同于P的一点,这时,直线PQ称为曲线的割线,随着点Q沿曲线C向点P运动,割线PQ在点P附近越来越逼近曲线C.当点Q无限逼近点P时,直线PQ最终就成为在点P处最逼近曲线的直线l,这条直线l称为曲线在点
高中数学 导数及其应用 111 平均变化率习题 苏教版选修22.docx
1.1.1平均变化率明目标、知重点1.理解并掌握平均变化率的概念.2.会求函数在指定区间上的平均变化率.3.能利用平均变化率解决或说明生活中的实际问题.1.平均变化率一般地,函数f(x)在区间[x1,x2]上的平均变化率为eq\f(fx2-fx1,x2-x1).2.曲线陡峭程度平均变化率是曲线陡峭程度的“数量化”,曲线陡峭程度是平均变化率的“视觉化”.[情境导学]某市2013年5月30日最高气温是33.4℃,而此前的两天5月29日和5月28日最高气温分别是24.4℃和18.6℃,短短两天时间
高中数学导数及其应用312瞬时变化率导数5苏教版学习教案.pptx
会计学(二)师生探究瞬时速度.如何求(比如,t=2时的)瞬时速度?通过列表看出平均速度的变化趋势:1.瞬时速度局部以匀速代替变速,以平均速度代替瞬时速度,然后通过2.瞬时加速度:用类似于上述求瞬时速度的方法,也可以求出某一时刻物体的瞬时加速度:即速度对于时间的瞬时变化率.返回(四)数学应用:解://例3.质量为10kg的物体,(1)按照s(t)=3t2+t+4的规律做直线运动,求运动开始后4s时物体的瞬时速度;你能猜想任一时刻速度与时间的关系吗?(2)按照v(t)=t2+3的规律做直线运动,求运动开始后4