调光台灯方案.docx

金沙县中等职业学校
实训方案

2017学年春季学期

专业电子技术应用
课程名称电子产品制作与调试
班级15秋电子1、2班
指导教师明云飞
时间第13周

实训项目调光台灯电路的制作与测试实训时间第13周实训课时6实训目标知识目标：掌握单向晶闸管、单结晶体管及调光台灯电路的工作原理。技能目标：1、提高单向晶闸管、单结晶体管的识别与检测能力。
2、提高调光台灯电路的布局、焊接与调试、排故能力。
安全目标：规范、高效使用实训工具及设备。实训准备1、项目所需元件
2、数字万用表、直流电源设备
3、焊锡
4、学生的实训任务书实训重点单向晶闸管、单结晶体管的识别与检测能力。
2、调光台灯电路的布局、焊接与调试、排故能力的提高。
实训过程实训任务解读
（一）按照工位号为学生发放实训任务书，完成基本信息的填写。
（二）教师解读本次实训的任务，强调注意事项。
1、实训任务安排
（1）自主完成项目所用元件的识别与检测。
（2）独立完成调光台灯电路的制作与测试及记录。
（3）独立完成任务书上布置的实训任务。
2、注意事项
（1）同学们在规定的工位完成电路的焊接，禁止随意离开自己的工位。
（2）调试过程中规范使用电源设备，严格按照电路的电源要求通电。

知识准备
（一）MCR100-6、BT33的识别与工作原理
1、MCR100-6的识别与工作原理
（1）引脚图：文字一面朝向自己，从左至右为阴极（K）、控制极（G）、阳极（A）。
（2）工作原理
晶闸管的导通条件为：在阳极和阴极间加电压，同时在控制极和阴极间加正向触发电压。其关断方法为：减小阳极电流或改变阳极与阴极的极性。

BT33的识别与工作原理
引脚图
工作原理

-
R

R2

S
BT
C
+
E
R1

B2
B1
vG
充电放电
o
vG
ωt
ωt
VP
o
VE
t1t2
VV
当合上开关S接通电源后，将通过电阻R向电容C充电(设C上的起始电压为零)，电容两端电压vC按τ=RC的指数曲线逐渐增加。当vC升高至单结晶体管的峰点电压VP时，单结晶体管由截止变为导通，电容向电阻R1放电，由于单结晶体管的负阻特性,且R1又是一个50~100Ω的小电阻，电容C的放电时间常数很小，放电速度很快，于是在R1上输出一个尖脉冲电压vG。在电容的放电过程中，vE急剧下降，当vE≤VV(谷点电压)时，单结晶体管便跳变到截止区，输出电压vG降到零，即完成一次振荡。
放电一结束，电容又开始重新充电并重复上述过程，结果在C上形成锯齿波电压，而在R1上得到一个周期性的尖脉冲输出电压vG，如图7-2-4(b)所示。
调节R（或变换C）以改变充电的速度，从而调节图7-2-4(b)中的t1时刻，如果把vG接到晶闸管的控制极上，就可以改变控制角α的大小。
调光台灯电路的工作原理
如图所示电路中，VT、R1、R2、R3、R4、RP、C组成单结晶体管张弛振荡器。接通电源前，电容器C上电压为零。接通电源后，电容经由R4、RP充电，电压VE逐渐升高。当达到峰点电压时，E-b1间导通，电容上电压向电阻放电。当电容上的电压降到谷点电压时，单结晶体管恢复阻断状态。此后，电容又重新充电，重复上述过程，结果在电容上形成锯齿状电压，在电阻R3上则形成脉冲电压。此脉冲电压作为晶闸管V5的触发信号。在V1~V4桥式整流输出的每一个半波时间内，振荡器产生的第一个脉冲为有效触发信号。调节RP的阻值，可改变触发脉冲的相位，控制晶闸管V5的导通角，调节灯泡亮度。
耗材整理及发放
元件名称规格数量V1~V4二极管IN40074V5晶闸管MCR100-81VT单结晶体管BT331R1电阻器51kΩ1R2电阻器300Ω1R3电阻器100Ω1R4电阻器10kΩ1Rp带开关电位470kΩ器1C涤纶电容器0.022μF1HL灯泡220V25W1灯座1电源线1导线若干

四、电路的制作与测试

根据发放的元件进行分类识别与检测

（二）根据调光台灯电路的原理图完成电路的焊接与测试，并完成以下任务：
第一：实现电路的功能演示：调节RP阻值，灯的亮度有无变化?
第二：电路的排故能力达标（使用万用表）
识别单向晶闸管和单结晶体管的管脚：
电路的电压测试：
示波器的使用
使用示波器完成波形的测量和记录：
五、教师巡视与指导
（一）学生按照任务书上的内容进行技能操作，并进行分类测量、记录；
（二）教师巡视指导学生的操作。
六、学生作品展示及教师评价
1、验收学生的完成情况，以任务书为准；
2、随机验收学生的知识技能，并现场操作指导。

七、整理工位，结束实训
实训工具的整理、实训台的清理。注意事项焊接时注意整流二极管的极性和好坏。
检查电路正确后方可通电试验。
焊接电容时注意它的极性。实训反思