生物：2.2《人体生命活动的调节》1教案(苏教版必修3).docx

第2节人体生命活动的调节教案

一、学习目标
1、举例说明人体神经调节的结构基础和调节过程。
2、概述人脑的高级功能。
二、教材分析
1、重点难点与疑点
1．教学重点
（1）神经纤维的传导模式。
（2）兴奋传导的电生理基础。
（3）兴奋在神经元之间的传递。
（4）人脑的高级功能。
2．教学难点
（1）神经纤维的传导模式。
（2）兴奋传导的电生理基础。
（3）兴奋在神经元之间的传递。
（4）人脑的高级功能。
3．教学疑点
（1）神经纤维的传导模式（理解）。
（2）兴奋传导的电生理基础（理解）。
（3）兴奋在神经元之间的传递（理解）。
2、教材解读
课文解读一、人体神经调节的结构基础和调节过程
书本P28第1段神经元也叫神经细胞，是构成神经系统结构的基本单位。神经元是具有长突起的细胞，它由细胞体和细胞突起构成。细胞体位于脑、脊髓和神经节中，细胞突起可延伸至全身各器官和组织中。细胞体是细胞含核的部分，其形状大小有很大差别，直径约4～120微米。核大而圆，位于细胞中央，染色质少，核仁明显。细胞质内有斑块状的核外染色质（旧称尼尔小体），还有许多神经元纤维。细胞突起是由细胞体延伸出来的细长部分，又可分为树突和轴突。对于一个神经细胞来讲，树突就是它的“侦察兵”，负责接受从外界传来的信息，轴突则像个“传令兵”，将神经细胞对外界的反应传递到其他细胞中去。人体的神经元们彼此相连，结成一张巨大的网络，从而调节我们的一举一动。粗略估计，人体内的神经元有上百亿个，它们各司其职。神经元的功能总体来说是：受到刺激后能产生兴奋，并且传导兴奋。
书本P28第2段神经元胞体的胞膜和突起表面的膜，是连续完整的细胞膜。除突触部位的胞膜有特殊的结构外，大部分胞膜为单位膜结构。神经细胞膜的特点是一个敏感而易兴奋的膜。在膜上有各种受体和离子通道，二者各由不同的膜蛋白所构成。形成突触部分的细胞膜增厚。膜上受体可与相应的化学物质神经递质结合。书本P28第3段兴奋神经纤维上的传导
在静息时，神经细胞的膜电位是膜外为正，膜内为负。当受到刺激时，在刺激点上变为膜内为正膜外变负，产生兴奋。邻近的未兴奋部位膜外的正电荷向兴奋部位移动，膜内的兴奋部位正电荷向未兴奋部位移动。这种在兴奋部位与相邻未兴奋部位之间的局部电流达到一定强度后，变会引起未兴奋部位产生兴奋，这样兴奋就传递下去了。而原先兴奋的部位又恢复原先的电位。
兴奋在神经纤维上的传导是没有方向性的，也是不会衰减的。书本P29第2段、积极思维兴奋在细胞间的传导
轴突
线粒体
突触小泡
突触前膜
突触间隙
突触后膜

兴奋在细胞间的传导是通过突触来完成的。
（1）突触的结构
突触小体：是指一个神经元
的轴突轴突末稍分枝末端的膨大部
分形成的小体，。这些突触小体可以
与多个神经元的细胞体或树突相接
触而形成突触。在突触小泡内靠近
前膜处含有大量突触小泡，内含化学物质——神经递质（如乙酰胆碱等）。
轴突
线粒体
突触小泡
突触前膜
突触间隙
突触后膜
突触
突触前膜：是突触小体的膜
突触间隙：是突触前膜与突触后膜之间存在的空隙
突触后膜：突触后膜是与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜

（2）兴奋通过突触的传递过程是：当兴奋沿轴突传到突触时，突触小泡就向突触前膜移动，与突触前膜接触融合后就将递质释放到突触间隙里，使突触后膜兴奋或抑制，这样就使兴奋从一个神经元传到另一个神经元，如上图所示。
（3）讨论：兴奋通过突触的传导是双向的，还是单向的？为什么？
提示：由于神经递质只存在于突触小泡中，所以这种传导是单向的，不能反过来传导。兴奋通过突触时有一个时间延搁。
P30第2、3段1、反射是神经调节的基本方式
反射是指是在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反应。在大脑皮层的参与下，机体通过反射，可使躯体、内脏等各部分的生命活动更加协调，并大大提高了动物适应变化环境的能力。是长期自然选择的结果。
2、反射的种类
（1）非条件反射
①概念：动物生下来就有的，通过遗传获得的先天性反射，只在大脑皮层下的中枢即可完成的反射，称为非条件反射。
②举例：刚生下来的动物或婴儿就会吮奶；哺乳动物和人吃到东西时分泌大量的唾液；受到强光刺激时闭眼；婴儿生病打针时的哭叫等。
（2）条件反射
①概念：动物出生后，在生活过程中通过训练逐渐形成，需要大脑皮层的参考才能完成的后天性反射。
②举例：牧羊人吹口哨聚集羊群；马戏团训兽员指挥动物表演节目；高等动物和人见到好吃的东淌口水；小孩见到医生就哭等。
3、反射的神经结构——反射弧
反射弧
感受器：感受刺激产生兴奋
传入神经：将兴奋传向中枢
神经中枢：对刺激进行分析和综合
传出神经：将兴奋传到效应器
效应器：产生相应的活动
参与反射活动的神经结构称为反射弧。反射弧的组成及功能如下：

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