甲亢护理查房ppt课件.ppt

甲亢的护理查房Graves眼病相关知识Graves眼病病情评估Graves眼病临床活动状态评估病例查房护理诊断及护理措施THANKS赠送以下课件导入一导入二四时田园杂兴（其二十五）[宋]范成大范成大，（1126—1193）南宋诗人，字致能，号石湖居士，苏州吴县（今江苏苏州）人。
主要作品：《四时田园杂兴》《吴船录》等。读古诗，把握诗歌朗读节奏，疏通字词。诗文解读《四时田园杂兴》（其二十五）这首诗的后两句描写的情景有怎样的特点？日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。这两句诗写出昼长人稀、蜓飞蝶舞的景象，以动衬静。第三句是说农民或忙于农事，或正在午间休息，“日长”而又“无人”，显得村中平和宁静。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。《四时田园杂兴》（其二十五）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？板书设计课堂小结宿新市徐公店[宋]杨万里杨万里，（1127—1206）南宋诗人，字廷秀，吉水（今属江西）人。其诗与陆游、范成大、尤袤齐名，称“中兴四大家”。
主要作品：《宿新市徐公店》《小池》《新柳》等。读古诗，把不认识的字多读几遍。从题目来看，《宿新市徐公店》这首诗写的是什么呢？诗文解读儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。儿童为什么没有追上黄蝶呢？儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。课堂小结清平乐·村居
[宋]辛弃疾作者简介听朗读，把握朗读节奏。多读几遍，疏通字词。本课《清平乐·村居》这个题目怎么跟其他两首诗不同？诗文解读诗意：茅草屋又低又小，小溪边上长满了青青的草。听见茅屋里有人带着醉意，用柔媚的具有南方口音的话语在互相逗趣、取乐，是谁呢？原来是一对白发夫妻。“醉里”是说谁醉？为何而醉？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。诗意：（老夫妻的）大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草，二儿子正在编织鸡笼。可爱调皮的小儿子最讨人喜欢，他正在溪边趴着剥莲蓬。这首词写了几个孩子？他们分别在做什么？“溪”字在这首词中出现了三次，它有何妙用？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。板书设计课堂小结拓展一山山水水总关情——山水田园诗随堂练习二、给下列加色的字选择正确的解释，把
序号填在括号里。三、课外阅读。个个圆滚滚的小南瓜。门前的小溪长满了一个个鼓鼓的莲蓬，旁边簇拥着一朵朵娇艳的荷花。溪水波光粼粼，清澈见底，岸边长满了青草，水底还有小鱼和小虾在游戏玩耍。一对老夫妻，操着浓重的吴音，惬意地在屋里闲聊着。
他们为什么没有去劳作，而在这里闲聊着？原来他们有几个勤劳的儿子。大儿子在溪东的豆田里除杂草，一滴滴汗珠染湿了他的衣襟，却滋润了一棵棵绿油油的小豆苗。他仿佛看见了秋收时一颗颗饱满的豆粒，干的更起劲了。心灵手巧的二儿子坐在屋前编织着鸡笼，随着他的手不停的翻动，一个鸡笼已初具规模了。惟有可爱的小儿子十分顽皮，正悠闲地趴在溪边剥莲蓬。
哇！好一幅美丽的乡村山水画啊！课后作业