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关于高职院校学生法律意识教育针对性与实效性的思考
随着我国高职教育的发展，高职院校已经成为了一支重要的人才培养力量。高职教育的特点是实用性强，注重职业教育和实践能力的培养，这也使得高职院校的学生在就业市场竞争中具备一定的优势。但与此同时，也存在着高职学生法律意识欠缺的问题。针对这一问题，高职院校需要加强法律意识教育，提高学生的法律素养和法制观念，增强法律意识，以更好地适应现代法制建设的需要。
一、高职学生法律意识的现状与原因
当前，高职学生的法律意识普遍偏低，主要有以下几个原因：
1.一些高职院校对法律意识教育的重视程度不够。一些高职院校为了追求教育效益，注重知识的输入，虽然学生会接触法律知识，但缺乏法律意识的针对性和实效性。
2.高职学生法律意识教育中缺乏实践性。大多数高职院校注重实践教学，但往往忽视了法律意识的实践教育。从而使得学生缺乏法律意识的实践经验，难以在实际生活中避免一些法律纠纷。
3.高职学生对法律知识的缺乏。高职学生的法律知识较为薄弱，如何更好地向学生传授法律知识，提高法律素养，也是高职学校存在的问题。
二、高职学生法律意识教育的针对性与实效性
高职学生法律意识教育要具有针对性和实效性，需要在以下几个方面加强：
1.强化法律意识培养。高职院校应该将法律意识融入到学生思想政治教育中，充分引导学生树立正确的法律观念，提高学生的法制认识和法律素养。如在法律课程教学中，注重贯穿法律教育的原则和精神，注重知识的传授、法制观念的引导和案例教育，增加实践环节，让学生感受法律在实践中的适用情况和实践经验。
2.融入职业教育。高职学校要将法律意识融入职业教育中，帮助学生学会法律的运用，使其在实际工作中能够遵守规则、维护合法权益。如制定职业规则时，应该考虑到法律因素，让学生认识到职业规则与法律法规的关系。此外，可以利用职业实践或者模拟实践，让学生在实践中运用法律知识和法律意识。
3.强化案例教育。案例教育可以帮助学生认识到法律在实际生活中的重要性和适用情况。高职院校可以整合大量的案例，通过案例教学的方式，让学生了解各种类型的法律纠纷，并通过反思和分析，提高学生的法律意识和素养。
三、结论
高职学生作为新时代求职者的重要群体，必须具备一定的法律意识和法制观念。高职学校需要注重法律意识教育的针对性与实效性，在职业教育中融入法律元素，通过案例教育等方式，提高高职学生的法律素养。只有高职学校注重法律意识教育，让学生具备更好的法律素养，才能更好地适应现代法制建设的需要。