《电流和电路》课件-PPT.ppt

《电流和电路》课件教学目标：
1、知识与技能：①初步认识电流、电路及电路图。②知道电源和用电器。③从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
2、过程与方法：①认识电路元件，并动手组装简单电路。②用电路元件的符号画出电路图。
3、情感态度与价值观：①激发学生的学习兴趣，乐于动脑动手，养成严谨的科学态度。②关心生活、生产、自然现象中常见电现象，乐于在周围生活中发现所学过的电源、开关和用电器。

教学重点：电流的概念、电路的组成及正确连接电路。电流和电路的概念不但贯穿电学部分的始终，而且是本章的核心，电路的连接是初中学生实验操作必备的基本技能之一。
教学难点；电流的形成。画电路图。电流是导体中自由电荷的定向移动形成的，它摸不着，看不到，应通过可感知到的现象来获得不可直接感受的信息。自由电子：电流的方向正极观察与思考：电路的连接想一想大家有疑问的，可以询问和交流﹢常用电源用电器：开关：新知探究导线：1、概念开关电流表1、元件位置安排要适当，分布要均匀电路图，长方形，
导线横平竖又直，
元件位置要均匀，
不要画在拐角处，
一一对应别忘记！电路的连接要求思考电路的三种状态1、通路：处处连通的电路。2、断路：某处断开的电路。3、短路的特点：电路中电流很大，没有用电器。用电器的短接本课小结本课小结下列关于电路的说法错误的是（）
A、电源是提供电能的装置
B、只有电路闭合时，电路中才有电流
C、电流沿着“正极→用电器→负极”的方向流动
D、用电器是将其它形式的转化为电能的装置3、下图所示各电路元件为电路提供电能的是____，消耗电能的是___________。5、画出下面左图的电路图。