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贵州省毕节市织金第一中学2024年高一上学期期末生物试卷解析版 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、下列有关细胞分化的叙述不正确的是() A.细胞分化发生在生物体的整个生命过程中 B.生物体内含各种不同的细胞和组织是细胞分化的结果 C.细胞分化是一种持久性的变化 D.通过细胞分化,使细胞的数量和种类越来越多 2、甘油、氧气、二氧化碳等物质出入细胞的方式是 A.渗透作用B.自由扩散C.主动运输D.协助扩散 3、甲、乙、丙图分别表示酶浓度一定时,反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系。丁图表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。下列有关表述错误的是() A.图甲中,反应速率不再上升是因为受到酶浓度的限制 B.图乙中,a点到b点的变化是由于酶的空间结构逐渐被破坏 C.图丙可表示胃蛋白酶催化反应的反应速率变化曲线 D.如果适当降低温度,则图丁中的M值将保持不变 4、下列有关水和无机盐的叙述,正确的是 A.无机盐可以为人体生命活动提供能量 B.自由水能参与细胞内多种化学反应 C.细胞中大多数无机盐以化合物形式存在 D.种子萌发过程中结合水与自由水的比值增大 5、目前很多广告语存在科学性错误,下列你认为正确的是() A.无糖饼干没有甜味,属于无糖食品 B.“XX牌”鱼肝油,含有丰富的维生素D,有助于宝宝骨骼健康发育 C.某地大棚蔬菜,天然种植,不含任何化学元素,是真正的绿色食品 D.“XX牌”口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素 6、磷脂分子和蛋白质分子是生物膜的主要成分,它们大多数是可以运动的,说明生物膜的结构特性是 A.选择透过性 B.稳定性 C.一定的流动性 D.特异性 7、在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验、恩格尔曼用水绵和好氧菌研究叶绿体的功能、观察植物细胞的质壁分离与复原三个实验中,其共同点是() A.都要用到显微镜 B.都要对实验材料进行染色 C.都要加热 D.都要使实验材料保持活性 8、有关酶的叙述正确的是 A.酶都能与双缩脲试剂发生反应呈现紫色 B.低温可用于酶制剂的保存 C.低温会使酶的空间结构遭到破坏 D.酶的数量与反应速率无关 9、下列关于动物细胞有丝分裂的叙述中,正确的是() A.G1期和G2期不发生蛋白质的合成 B.有丝分裂后期中心体向两极移动 C.与前期细胞相比,后期染色体数加倍 D.癌细胞在增殖过程中不合成膜蛋白 10、某物质跨膜运输的方式如下图甲,则该过程与下图的哪条曲线最相符 A.A B.B C.C D.D 二、非选择题(本题共5小题,每题4分,共20分) 11、“多酶片”是经特殊工艺制成的双层药片,内层是肠溶衣(不易溶于胃液,可溶于肠液)包裹的胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶,外层是糖衣(可溶于胃液)包裹的胃蛋白酶。某同学为了验证多酶片中胃蛋白酶的作用,设计了以下实验。实验材料:多酶片,蛋白块,pH=l.5的缓冲溶液,pH=8.5的缓冲溶液,蒸馏水,恒温水浴箱,试管,烧杯等。实验步骤: ①制备胃蛋白酶溶液:取多酶片放入盛有pH为__________的缓冲溶液的烧杯中,几分钟后糖衣溶解,取上层溶液备用; ②取试管A加入适量胃蛋白酶溶液,试管B加入_________________作为对照; ③分别加入大小相同的蛋白块,在37℃恒温水浴箱中保温30分钟。预测结果和结论 预测结果:___________________________________,B试管蛋白块基本不变。 结论:___________________________________________。分析、讨论: 多酶片可用于治疗消化不良。为充分发挥多酶片的作用,使用时应__________(整片吞服/嚼碎服用),理由是____________________。 12、下图是细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请据图回答下列问题: 甲图中A代表的元素是(用元素符号填写)_____。图中X是_____,Ⅰ在小麦种子中主要是指_____。若Ⅳ分子由n个P分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该Ⅳ分子的相对分子质量大约为_____。生物体中的Ⅱ、Ⅲ可以通过_____进行染色,染色后Ⅲ呈现出_____色。 13、图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,图2表示细胞中两种结构的组成物质与元素的关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。回答下列问题: 两图中A代表的元素是_____________。(用元素符号填写)Ⅰ在小麦种子中主要指__________,Ⅳ与图2中_____________表示同一物质。Ⅳ的结构具有多样性,其根本