活塞连杆组教学设计.docx

教案
课题名称活塞连杆组的组成及作用科目《汽车构造与拆装上》教学对象中职学生课时2设计者沈聪教学目标知识能力目标：掌握活塞连杆组的组成部分(能够根据分解图默写零件名称，认识各个零部件）
技能能力目标：能够根据现有工具掌握分析并排除故障，（按要求完成整个活塞连杆组的拆装，掌握技能）。
情感能力目标：培养学生敢于实践，勇于发现，大胆创新的合作精神，在生活中的运用，增强学生学习的兴趣，树立学生学好专业知识的决心和信心。教学重难点重点：活塞连杆机构的组合关系。活塞连杆组的作用、组成。
难点：活塞连杆组的装配。
教具多媒体，活塞连杆组零件教法学法教法：演示法、讲授法、实例教学法、多媒体演示法
学法：自主学习法、合作学习法、探究学习法
以PPT多媒体辅助教学教学流程教学过程与时间分配师生活动设计意图环节一：
教师活动：复习旧课，回顾组成曲柄连杆机构的的各大组成部分，了解大概的学习内容。可以通过适当的提问查看学生的知识复习情况。
学生活动：回答问题，回顾知识回顾旧课，巩固知识，为新课做准备，通过提问，使学生集中注意力环节二：
教师活动：拿出活塞连杆组实物，询问是否认识。
学生活动：观看ppt，吸收知识，集中注意力让学生初步从理论上了解活塞。了解活塞连杆组的功用。观察预习情况环节三：
教师活动：播放ppt使学生认识到活塞连杆组是由活塞、活塞环、活塞销、连杆、连杆轴瓦组成的。分布介绍活塞的各个组成部分及功用。
学生活动：就必要的知识点做相应笔记激发学习兴趣，让学生参与到课堂中来。让学生了解活塞连杆组的组成。便于课程推进。环节四：
教师活动：在了解活塞基本知识，有了抽象概念的情况下，出示活塞实物，和PPT一起展示，加深学生映象，手动拆解活塞连杆组。首先是活塞环，了解其作用和的分类。出示活塞实物，集合PPT让学生指出顶部，头部，群部，展示3种不同的活塞顶部图片，根据所学知识小组分析讨论原因，大致了解即可。介绍活塞销和连杆。
根据拆卸的步骤让学生小组讨论思考安装的步骤，时间约5分钟。让一名学生上讲台安装，每安装一个零件之前都进行提问，
学生活动：让一名学生上讲台来，在每个提问后，在讲活塞连杆组零件一个个安装回去。让学生有具体的思路，激发学生兴趣，对注意事项更深入的了解。了解活塞环的不同之处。让学生充分参与到课堂中来，成为课堂的主导者。培养学生团队合作精神，解决问题的能力。
要求学生对其他小组的答案进行点评，培养学生分析思考能力和逻辑思维。让学生学会质疑，学会探究。环节五：
教师活动：询问刚刚在安装过程中的发现的问题，解答疑难
学生活动：思考回答问题。巩固本节课所学知识，激发学生学习兴趣，让其了解安装工程，为下节课做准备。加深学生印象环节六：
教师活动：拿出实物，提问学生零件名称，查看学习情况
学生活动：思考回答问题查看学习情况环节七：
教师活动：总结归纳
学生活动：总结归纳回顾这节课的学习内容板书设计2.1活塞连杆组的认识 PPT展示
活塞环：气环、油环
活塞：顶部头部裙部
活塞销
连杆：大头、杆身、小头
作业布置
作业：PXX，第X、Y题
通过本次课，培养学生团队合作精神，解决问题的能力，自主思考，让学生吗充分的掌握基础知识，使下一次课程的拆装训练能够更顺利

教学反思
相比第一次的课程来说，已经有了较大的进步，教学环节完整，板书和PPT都有，但和学生的互动较少。