影响价格的因素分析.docx

课堂教学设计
课程名称《影响价格的因素》学科思想政治授课对象高一计划课时1课型新授课设计者吴娜娜授课班级设计理念
新课程改革核心理念是教育以人为本，即“一切为了每一位学生的发展”，据此思想政治课课程的教学理念也发生了很大的变化，具体体现在：注重学生的成长，注重把握时代性，构建生活化教学，促进发展性评价等。因此，在整个教学过程中，要坚持以学生为主体，充分调动学生的积极性和主动性，在教师的指导下，促进学生的全面发展。
教材分析【教学地位和作用】
本框位于人教版《经济生活》第一单元第二课第一框，本单元的主题是消费，再学习了货币的相关知识后，本框以“价格”这个核心入手，是对前一课的深化和延伸，也为后面的讲授多彩的消费提高一个逻辑前提，因此，本框起了承上启下的作用。
【教材内容分析】
本框围绕“供求影响价格”，“价值决定价格”两目展开，逻辑结构严密。
学情分析【知识起点】通过初中的学习和已有的生活经验，对价格已有了一定的认识，为接下来的学习奠定了一定的知识基础。
【心理特点】热情、活泼，有一定的课堂参与度和积极性。
【学习难度】对经济生活有一定的关注，但由于缺乏理性和系统的思考，在认识上存在一定的偏颇；他们正处于形象思维向抽象的逻辑思维转变的过渡时期，对把握诸如生产和消费的辩证关系等抽象问题有一定困难。需要教师进一步的辅导。

教学目标依据标准：《思想政治课程标准》
知识目标：理解“物以稀为贵”“货多不值钱”的现象；
识记社会必要劳动时间、劳动生产率、价值规律的含义；
掌握供求与价格、价值与价格、价值量与劳动时间和劳动生产率的关系，
以及价值规律的表现形式。
能力目标：在具体的教学过程中，学生掌握自主、合作、探究能力，提高分析问题、解
决问题的能力；通过对案例的分析，提高透过现象看本质的能力。
情感、态度和价值观：学生能够积极参与日常的经济生活，增强自主性和独立精神，
尊重他人劳动、平等待人的精神。

教学重难点项目内容依据解决措施教学重点价格与供求、价值的关系，价值规律这是本框的核心内容，与现实联系密切。运用视频、材料、图片等方式引导学生一步步得出知识点，进而落实重点。教学难点价值量与社会必要劳动时间、劳动生产率的关系该知识点比较抽象，远离学生已有的生活经验，学生容易对此生产困惑。对于比较抽象难懂的重点，主要采取探究分析法和讲授法，让学生在对问题的思考中，逐渐理解深奥的重点。教学方法【教法】讲授法、案例分析法、情景创设法、讨论法
【学法】自主学习法、探究学习法、合作学习法教学手段现代媒体视频、图片、文字材料、流程图
传统媒体板书
教学思路首先以小品《涨声响起来》导入，激发学生的兴趣，活跃整个课堂的气氛，在此基础上，通过呈现学生事先进行调研活动所得结果，来开启新课的讲授，逐步落实本课的重点，重点问题解决了，接着让学生思考，个别劳动时间要长于社会必要劳动时间的厂家该如何做才能避免亏本呢，让学生结合已有的知识和生活体验，在教师讲授的帮助下，突破本课的难点。整个过程中，培养学生的自主、合作探究的能力，提高其分析问题的能力，培养学生参与经济生活的能力。教学过程（重点）教学环节教学活动设计意图点击生活，导入新课5分钟【教师活动】播放视频——《涨声响起来》
【教师过渡】视频中用改编的歌曲调侃物价的飞速上涨，使得很多人们的工资“难以招架”。一时间人们用“豆你玩儿”、“糖高宗”、“蒜泥狠”等别称来讽刺高物价。那么，为什么物价会变动呢？是什么因素导致了价格的变动呢？这就是今天我们所要学习的内容——影响价格的因素。兴趣是最好的老师，首先以视频导入，激发学生兴趣，活跃课堂，自然得引出新课的内容，也为之后的学习营造良好的氛围。合作探究，讲授新课30分钟供求影响价格（板书）
探究一：
【教师活动】在之前，老师让大家以小组为单位分头到市场、商店、网络等地了解某类商品的价格变化情况，预习教材并联系教材分析引起价格变动和差异的因素。现在老师将各组的汇报调研的情况放在了PPT上，供大家分享交流。
第一小组：在上星期的几场梅雨中，气温有所下降，但却刮“热”了春装的销售，价格都有不同幅度的涨幅。说明气候会影响价格。
第二小组：端午临近，各家超市粽子品种齐全，价格也较高。每到端午节一过，各家商家总是纷纷大幅降价销售。说明时间、民族的习俗会影响价格。
第三小组：羽绒服在东北卖得火爆，在海南降价也少有人买。说明地域会影响价格。
第四小组：石油输出国组织宣布减产原油，导致世界性的油价上涨，从2003年的平均29美元/桶上涨到目前约70美元/桶。说明生产会影响价格。
第五小组：为了遏制药价虚高现象，9年多来，我国连续19次降低药品价格，共涉及1000多种化学药品和300多种中成药。说明国家政策也会影响价格。

【教师提问】通过五个小组的努力调研呢