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微机原理课程设计 电子琴 学院:计算机科学技术 专业:计算机科学与技术(工) 班级:计12-1班 姓名: 学号: 指导教师:范忠诚 2014年3月7日 微机原理课程设计任务书 一、题目:电子琴 二、设计的目的 1.掌握利用PC机扬声器发出不同频率声音的方法; 2.学习利用系统功能调用从键盘上读取字符的方法; 3.掌握定时器/计数器8253的工作原理; 三、设计要求 编写程序,程序运行时使PC机成为一架可演奏的“钢琴”。当按下数字键1-8时,依次发出1,2,3,4,5,6,7,七个高音和低音,Esc则退出演奏状态。独立完成课程设计。 四、设计内容及步骤 1.PC机扬声器电路 电路图如图1所示: 图1PC机扬声器控制电路 通过给8253定时器装入不同的计数值,可以使其输出不同频率的波形。当与门打开后,经过放大器的放大作用,便可驱动扬声器发出不同频率的音调。为使该音调的声音持续一段时间,要插入一段延时程序,之后再将扬声器关闭(关闭与门)。 2.建立音频表 要使计算机成为可弹奏的简易电子琴,需要使用系统调用的01H功能以接收键入字符,并且要建立一张音频表。 五、课程设计工作量 每人的程序量应在100行有效程序行以上,不得抄袭,否则给不及格成绩。 六、课程设计工作计划 2014年3月3日 指导教师讲课,学生准备文献资料; 2014年3月4日~2014年3月7日 每人完成自己程序并能独立演示; 2014年3月7日下午 验收,学生撰写课程设计报告。 指导教师签字: 专业主任签章: 微机原理与汇编语言课程设计指导教师评语与成绩 指导教师评语: 课程设计表现成绩: 课程设计验收成绩: 课程设计报告成绩: 课程设计总成绩: 指导教师签字: 2014年月日