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一年级奥数讲义(3)单数和双数小朋友,你知道吗?数分单数和双数。1、3、5、7、9……叫做单数。2、4、6、8……叫做双数。一个数2个2个地分,如果正好分完,这个数就是双数。2个2个地分之后,如果还多1,这个数就是单数。例1将下列的数按要求分一分。提示:要分清双数和单数,只要看这个数的个位,个位是0、2、4、6、8的就是双数。个位上是1、3、5、7、9的就是单数。例2晚上小华在灯光下写作业,突然停电。小华去拉了4下开关。妈妈回来后,到小华房间又拉了3下开关,等来电时,小华房间的灯亮吗?提示:我们先画一个表
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幼儿园大班数学活动《单数和双数》设计意图:10以内数的单双数是大班初期幼儿的基本要求,这个数学活动根据传统的教学方法感觉很枯燥。我就想如何将枯燥的数学活动融入孩子的生活,激发孩子对数学活动的兴趣。因此我就设计了这个活动,让孩子通过自己的亲身经验来感受单双数的概念,并区分10以内的单双数……-设计意图:单数和双数是上学期大班作业本上的内容,但是当时只是让幼儿用点数表示相应的数字而没有深入。奇数和偶数在生活中经常用到(生活中一般叫做单数、双数),但在教材中只有很少的一点内容。单数和双数有哪些性质?学习单数和双
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单数和双数看一看,想一想3单数双数思考1:一共有几只小鸟?谁来跟我玩呀?思考:这时大家都找到朋友了吗?一共有几只小鸟?谢谢更多幼儿园PPT课件FLASH课件请到以下网站下载幼教资源站ziyuan.baby611.com
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单数和双数小学里的整数可以分成单数和双数两大类。1、3、5、7、9......叫做单数,0、2、4、6、8......叫做双数。数物体时,双数个物体,两个、两个地数刚可以数完,如果是单数个物体,两个、两个地数,数到最后总要剩一个。单数与双数相加、相减,有以下特点。(1)、双数与双数相加、减,结果仍是双数。(2)、单数与单数相加、减,结果是双数。(3)、单数与双数相加、减,结果为单数。根据单双数的运算特点,可以解决许多有趣的问题。1、幼儿园小朋友分一筐苹果,每人2个,分到最后还剩下1个。这筐苹果的个数
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中班数学教案《单数和双数》活动目标:1、感受同伴间相互HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/jiayuanhudong/jygt/"交流的乐趣。2、能区分并说出10以内的单数和双数。活动准备:在活动室里放置一些成单成双的物体、数卡、瓶盖、图片等。活动重点:能区分并说出10以内的单数和双数。四、活动难点:理解单数和双数的含义。五、活动过程:(一)开始部分:导入――游戏“猜瓶盖”小朋友很喜欢玩瓶盖,今天HYPERLINK"http://www.jy135.com/ht