高中物理选修32时作业 交变电流的产生和描述 电感和电容对交变电流的影响.docx
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高中物理选修32时作业 交变电流的产生和描述 电感和电容对交变电流的影响.docx
课时作业(四十)交变电流的产生和描述电感和电容对交变电流的影响1.小型交流发电机中,矩形金属线圈在匀强磁场中匀速转动,产生的感应电动势与时间呈正弦函数关系,如图所示.此线圈与一个R=10Ω的电阻构成闭合电路,不计电路的其他电阻,下列说法正确的是()第1题图A.交变电流的周期为0.125sB.交变电流的频率为8HzC.交变电流的有效值为eq\r(2)AD.交变电流的最大值为4A2.交流电流的图象如图所示,由图可知()第2题图A.用电流表测该电流其示数为14.1AB.该交流电流的频率为50HzC.该交流
(高中物理)交变电流的产生和描述 电感和电容对交变电流的影响.doc
交变电流的产生和描述电感和电容对交变电流的影响1.图13-1-8中不表示交变电流的是()图13-1-8解析:选A.交变电流是大小方向发生周期性变化的电流,A中电流方向不变,始终为正,不是交变电流,应选A.2.一矩形线圈垂直于匀强磁场方向、并绕位于线圈平面内的固定轴转动,线圈中的感应电动势e随时间t的变化情况如图13-1-9所示,那么()图13-1-9A.t1时刻穿过线圈的磁通量为零B.t2时刻穿过线圈的磁通量最大C.t3时刻穿过线圈的磁通量变化率为零D.t4时刻穿过线圈的磁通量为零t1和t3时刻电动势为零
(高中物理)交变电流的产生和描述 电感和电容对交变电流的影响.doc
交变电流的产生和描述电感和电容对交变电流的影响1.图13-1-8中不表示交变电流的是()图13-1-8解析:选A.交变电流是大小方向发生周期性变化的电流A中电流方向不变始终为正不是交变电流应选A.2.一矩形线圈垂直于匀强磁场方向、并绕位于线圈平面内的固定轴转动线圈中的感应电动势e随时间t的变化情况如图13-1-9所示那么()图13-1-9A.t1时刻穿过线圈的磁通量为零B.t2时刻穿过线圈的磁通量最大C.t3时刻穿过线圈的磁通量变化率为零D.t4时刻穿过线圈的磁通量为零t1和t3时刻电动势为零磁
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5.3电感和电容对变电流的影响一、电感对交变电流的阻碍作用4、应用:二.电容对交变电流的阻碍作用电容器通过充电和放电电路中就有了电流,表现为交流通过了电路。(4)、电容器对交变电流的阻碍作用2.容抗小结:例1、如图所示,从ab端输入的交流含有高频和低频成分,为了使R上尽可能少地含有高频成分,采用图示电路,其L的作用是________________,C的作用是__________。练习1、如图所示,线圈L的自感系数和电容器的电容C都很小(如L=100μH,C=100pF)。此电路的主要作用是-------
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电感和电容对交变电流的影响教学目标知识目标1、理解为什么电感对交变电流有阻碍作用.2、知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小,知道感抗与哪些因素有关.3、知道交变电流能通过电容器.知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用.4、知道用容抗来表示电容对交变电流阻碍作用的大小,知道容抗与哪些因素有关.能力目标使学生理解如何建立新的物理模型而培养学生处理解决新问题能力.情感目标1、通过电感和电容对交流电的阻碍作用体会事物的相对性与可变性.2、让学生充分体会通路与断路之间的辩证统一性.3、培养学生尊重事实,实事求