上海市北虹高级中学2024年高一上学期期末生物试卷解析版.docx
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上海市北虹高级中学2024年高一上学期期末生物试卷解析版一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)1、利用如图所示装置探究酵母菌的无氧呼吸,正确的操作方法是A.A瓶先敞口培养一段时间后,再连通B瓶B.A瓶密封后,应该立即连通B瓶C.A瓶密封后,培养一段时间,再连通B瓶D.实验结束后,在B瓶中加入重铬酸钾检验酒精2、关于细胞间信息交流的叙述,不正确的是A.信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性B.与不同激素分子结合的受体是不同的C.植物细胞之间信息交流仅依靠胞间连丝D.细胞间的信息交流,大多数与细胞膜
上海市北虹高级中学2024年高一上学期期末生物全真模拟试卷解析版.docx
上海市北虹高级中学2024年高一上学期期末生物全真模拟试卷解析版一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)1、下列不是细胞间信息交流方式的是()A.胰岛细胞产生的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞B.细胞膜将细胞与环境分隔开C.精子和卵细胞相互接触完成受精作用D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接2、某直链多肽的分子式为C22H34O13N6,其彻底水解后共产生了以下3种氨基酸,相关叙述正确的是A.该直链多肽含一个游离氨基和一个游离羧基B.该多肽没有经过折叠加工,所以不能与双缩脲试剂反应C.合成1分
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上海市北虹高级中学2024年高一上学期期末生物试题解析版一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)1、在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是()A.筛管B.草履虫C.卵细胞D.神经元2、萝卜是大家熟悉的绿色开花植物,它的结构层次是()A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体3、水稻植株在生长过程中,吸收下列离子最少的是()A.SiO44-B.Mg2+C.K+D.Cu2+4、光合作用过程中,水的分解及三碳化合物形成
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上海市北虹高级中学2024年高一上学期期中生物试卷解析版一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)1、在“观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”的活动中,某同学在显微镜下观察到紫色洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。下列有关叙述错误的是A.图中细胞可能处于质壁分离中,也可能正在复原过程中B.若图中细胞表示正在质壁分离的细胞,则吸水能力会增强C.图中①表示细胞膜D.图中②的体积可能在变大2、下列有关酶的叙述,正确的是()A.酶的化学本质都是蛋白质B.零度低温会破坏酶的分子结构C.与无机催化剂相比,酶能
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上海市北虹高级中学2024年高一上学期期末生物综合检测试卷解析版一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)1、有氧呼吸从葡萄糖开始,到最终生成水和二氧化碳,氧气用于()A.葡萄糖分解为丙酮酸B.丙酮酸分解为二氧化碳C.与[H]结合生成水D.氧化有机物2、细胞的生命历程中,不受基因决定的是()A.细胞分化B.细胞癌变C.细胞凋亡D.细胞坏死3、用特定的培养基培养酵母菌时,因操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等其它微生物,这些生物共同构成了一个:()A.生态系统B.种群C.群