【小学中学教育精选】苏教版第二学期初二语文期末试卷有答案.doc

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苏州市景范中学2007-2008学年第二学期
初二年级语文学科期末考试试卷
第一部分基础知识（21分）
1、看拼音写汉字。（4分）
厌nì委qū困rǎo真zhì
2．找出下列句子中的错别字,填入表中并加以改正。（4分）
（1）在我看来，这一切不过是坠落，如果你愿意的话，也可以说是一时的离经判道。总还是必须回到纯朴派和明晰派中来的。
（2）第二，是搏爱的实践者。他大公无私，好打报不平，决不或很少为自己打算，实切实地有着人饥己饥、人溺己溺的怀抱，而为他人服务。
错别字改正3、在横线上填入诗句的上句或下句，在括号内的横线上填入相应的作者和题目。（8分）
（1），到乡翻似烂柯人。（《》刘禹锡）
（2）晓镜但愁云鬓改，。（《无题》李商隐）
（3）枝间新绿一重重，。（《同儿辈赋未开海棠》元好问）
（4，出门俱是看花人。（《城东早春》杨巨源）
（5），却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐）
（6）江山代有才人出，。（《论诗》赵翼）
（7）于是宾客无不变色离席，，两股战战，几欲先走。（《口技》林嗣环）
4、电台在播放旅游天气预报时，往往会根据实际天气加一段提醒语，以增加趣味性和人文性。请模仿三亚的写法，在下面的天气信息之后，为电台设计一段这样的话。（任选一处作答）（2分）
三亚（海南）晴26－33度去三亚旅游，带上一些防晒物品，会使你更加满意。
漠河（黑龙江）小雪－22－4度
天目湖（江苏）多云转小雨12－24度
5、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是《水浒传》中的哪一位好汉？除了这个人物，你还知道《水浒传》中的哪些人物?请写出你印象最深的一个，并用一句话说明理由。(3分)

第二部分阅读理解（39分）
阅读《送东阳马生序》中的语段，回答6-10题。（12分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍览群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

6、下面句中加线字的意义不相同的两项是（）（）（4分）
A、走几欲先走B、以以是人多以书假余
走送之俯身倾耳以请
C、色未尝稍降辞色D、是当是时
于是宾客无不变色离席以是人多以书假余
E、者以中有足乐者
京中有善口技者
7、翻译下面的句子。（2分）
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

8、第一段中最能概括宋濂求学情形的两个词是？（2分）

9、“嗜学”和“家贫”是一对矛盾，作者是如何解决的？（用文中原话回答）选文第一段作者吃的穿的都不如别人，他为什么“略无慕艳意”？（用原文回答）。（2分）

10．认为读书苦，几乎是所有中学生的共同感受。宋濂之苦，闻所未闻；诸生之福，过之不及。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时，你对读书之苦想必会有新的认识，结合课文，说一说你的认识。（2分）

比较阅读《孔乙己》和《范进中举》课文选段，完成11—14题。（9