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期中测试题(B卷) 时间:60分钟满分:120分 题号一二三四附加题总分得分 一、积累运用 1.选择正确的答案,打上打“√”。(6分) 情不自禁(jīnjìn)似的(shìsì)似乎(shìsì) 埋怨(máimán)分(fēnfèn)外混沌(húnhùn) 2.看拼音写汉字(14分) cánkuìchéngfáǒuěrgāobǐng ()()()() shēngchùmǐnjiéxuányálìshǐ ()()()() 3.在括号里填上合适的字组成成语,并选词填空。(5+3分) ()不自()完好无()文思()捷()出于蓝 ()无其()()情画意聪明()人勇()直前 我常听爷爷讲古代文人的故事。当听到曹植在七步之内吟出了有名的《七步诗》时,我地赞叹道:“真是、啊!” 4.按要求完成练习。(12分) (1)照样子,改写句子。 例:他怎能不值得我尊敬呢?他值得我尊敬。 新中国成立了,我们怎能不欢欣鼓舞呢? (2)用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。 例:我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。 (3)修改病句。(在原句上修改) 小学生要注意维护视力。 我们去博物馆参观了两千多年前新出土的文物。 (4)时光匆匆,我们必须要珍惜时间,努力学习,请你写一则关于惜时的名言挂在自己的书房里。 (5)小刚犯了错,老师让他去办公室。一路上,小刚的心里 。(填一句合适的歇后语) 二、课内阅读:根据课文片断回答问题(12分) 说到济南,自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的白浪翻滚,好像银花盛开;有的晶莹剔透,好像明珠散落;有的声音洪大,听起来如虎啸狮吼;有的声音低细,听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。 SHAPE\*MERGEFORMAT 1.这段文章在描写泉水时用了很多精彩的语句,这里面肯定有你喜欢的,请你用学过的读书记号标注出来,并在右面的方框内写一写你喜欢的原因。(2分) 2.这一段中有一句写济南泉水名气大的,是哪一句?用“”划下来。(2分) 3.济南的四大名泉在流动上各有特点,回忆文章内容,连线。(4分) 珍珠泉冒 五龙潭喷吐 黑虎泉涌 趵突泉汇注 4.请你也学着用“有的……有的……有的……”写几句话吧!(4分) 三、课外阅读(18分) 难忘的八个字 随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥笑我,我心里很清楚,对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来结巴。 同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。 二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故—— 我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这些说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。 不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前的老师一般总是说:“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋?”等等。 终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫人,同时用右手紧紧捂着耳朵,然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清教师的话了。 我等待着……然后,伦纳德教师说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。 这位很胖、很美的教师轻轻说道:“我希望你是我女儿!” 1.划去下列词语中加点字错误的读音。(4分) 模样(mómú)厌恶(èwù)畸形(qíjī)一束(shùsù) 2.“聪”用部首查字法应查()部,再查()画。“聪”字在字典里的解释有:(1)听觉;(2)听觉灵敏;(3)聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第()种解释。(3分) 3.用近义词解释下列词语。(3分) 抚慰()讥笑()缘故() 4.“我发觉自己越来越与众不同”,什么叫做“与众不同”?(1分) 我怎么与众不同?用直线划出有关句子。(2分) 5.难忘的八个字是哪八个字?(1分) 这八个字对我产生了什么作用?(2分) 6.用波浪线在文中画出一