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九年级上语文一、二单元检测题 A卷 基础知识(共10分,每小题2分) 1.下列加点字注音正确的一项是() A骈进pián忐忑tè栖xī息凌驾líng僧侣lǔ B佝偻gōu庸碌lù留滞zhì扶掖yè旁骛wù C枘凿bǐng繁衍yǎn披蓑shuāi覆辙chè睿智ruì D灵柩jiàu冥诞dàn成吉思汗hàn陨落sǔn谀词yú 2.下列词语书写无误的一组是() A一言九鼎恪尽职守一代天骄怒不可遏 B黎民百姓无与仑比略输文彩强聒不舍 C原弛蜡象恼羞成怒弥流之际全神贯注 D廓然无累舐牍之情一怀黄土谈笑风声 3.依次填入下列横线处的词语,正确的一组是() (1)“非典”过后,许多人都养成了良好的公共卫生习惯,但有一部分人公共卫生意识淡薄,随地吐痰现象还屡见不鲜。 (2)许多老一辈革命家低微,但为了祖国和人民的利益鞠躬尽瘁,奉献了一生。 (3)由于雨天路滑,一辆面包车不慎坠入河中,闻讯赶来的消防官兵正全力以赴落水者。 A、始终出生抢救B、仍然出身营救 C、始终出身营救D、仍然出生抢救 4.下列加点成语的使用,正确的一项是() A、真正的朋友应该是心有灵犀的,应该是淡泊名利的。伯牙、子期,庄周、惠施,堪称高山流水,是我们交友的典范。 B、王老师在三尺讲台上孜孜以求,由于劳累过度,生病住院。他的学生前去看望,希望王老师安心地休养生息,早日康复。 C、他学习态度不端正,学习习惯很差,学习毅力不坚定,已经到了十分危险的地步,他却不以为然,我行我素。 D、他可谓曾经沧海,三岁失去双亲,而立之年遭遇下岗,不惑之年婚姻失败,人生的酸甜苦辣,风风雨雨,他都经历过。 5.下列加粗词语没能结合语境解释的一项是() A.数风流人物,还看今朝。(能够建功立业的英雄人物) B.去看牧场就要抽发忍冬的新苗。(能够忍受冬寒) C.用这些成语打击敌人,讽刺社会上的不良现象,鞭笞那些行为不轨的人,是有力的武器。(用鞭子或板子打) D.她不是不想去救球,可她实在太累了,即使站起来,也追不上那刁钻的来球。(形容来球变化莫测,难以捉摸) 。 阅读下面的诗词选段,完成6-9题.(共8分,每小题2分) 江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣, 数风流人物, 还看今朝。 6.对“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”一句在全词中所起的作用分析正确的一项是() A.承接上文,再次赞美祖国山河。 B.总领以下各句,为下文议论历史人物作铺垫。 C.引起下文,暗示历史人物对祖国山河的态度。 D.承上启下。既承接上文,再次赞美祖国山河;又指出历史英雄人物为祖国壮丽山河而倾倒,为评论历史人物作了铺垫。 7.《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是() A.批评他们武功有余,而文学才华不足。 B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。 C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。 D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。 8.下列诗句朗读节奏有错的一项是() A.望/长城内外B.欲/与天公试/比高 C.山/舞/银蛇D.数/风流人物 9.下列关于《沁园春·雪》分析有错的一项是() A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。 B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。 C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。 D.这首词的上下阕各有一个领字,上阕是“望”,下阕是“惜”。 三、根据要求填空(9分) 10.欲把西湖比西子,。 11.纸上得来终觉浅,。 12.今夜偏知春气暖,。 13.,人迹板桥霜。 14.同写雪景,各具特色。毛泽东《沁园春雪》中化静为动、气势奔放的句子是“,”;岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是“,”。 15.我们表达“一个人做事而其用意不在于此”这样的意思,常常引用欧阳修《醉翁亭记》中的语句:,。 16.白居易《观刈麦》诗中表现农民吃苦耐劳品质和难以诉说的辛酸的诗句是,。,。 17.读下列材料,从后面的a、b、c、d、中选取相对应的观点。(2分) 达尔文小时候,智力远不及其妹妹,在父母和老师眼中,是一个很平庸的孩子,但他努力学习,终于成了世界著名的生物学家。() “积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德而神明自得,圣心备焉”。() 俗话说:“三天打渔,两天晒网。”() 匡衡少时家贫,家中无油灯,他就凿穿墙壁,借别人家的灯光读书。() a逆境出人才b学贵有恒c读书贵在积累d聪明来自于勤奋 四、阅读下面的文字,完成后面的题。(13分) 第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里