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小班第二学期班级工作计划新年的第一缕阳光随着金鸡报晓而来。一声嘹亮的啼鸣预示着新的一天开始了那么来看看小班的教学计划是怎样的吧!下面是我收集整理的小班第二学期班级工作计划欢迎阅读。小班第二学期班级工作计划篇一一.情况分析:(一)幼儿情况:1、概况:本班共有35名幼儿其中男孩22名女孩13名。这35名幼儿中有1名是新生其余是老生。本班还有个特殊之处:有2名幼儿是托班的孩子其中一名是新生。2、幼儿情况分析:由于我们向家长宣传家教的重要性使家长对我们的工作更加支持和重视通过一学期家园的共同配合我班幼儿在原有的基础上有了明显的提高尤其是在生活自理方面表现突出通过一学期的培养教育在两位老师的共同努力下使我们小二班在各方面都有很大的进步现具体分析。A优势环节分析:1、喜欢上幼儿园开学初幼儿来园时总是有不少小朋友要哭闹甚至不肯上幼儿园经过老师和幼儿一起联系感情轻声地和幼儿交谈以及上门家访渐渐地幼儿喜欢上了我们两位老师把老师当成了自己的好伙伴再也不认为老师是凶的了。现在全班小朋友都喜欢上幼儿园了这对于我们老师开展正常的教育教学活动帮助很大。2、午餐由于是小班幼儿刚来园时不会自己吃饭也不肯自己动手吃饭。开始两位老师除了哄孩子自己吃以外也帮助一些小朋友进餐但是幼儿往往会象家里一样这样不吃那样不吃于是我们经常会给幼儿讲一些故事使幼儿慢慢知道吃东西才能使身体长得壮才能越来越聪明我们也总是表扬鼓励那些自己吃吃得多的小朋友给他们五角星给他们大拇指经过一学期的教育帮助幼儿不仅会自己独立进餐还甚至做到了不挑食午餐习惯有了进步。3、参加体育类活动小朋友年龄小一开始对于那些小器械不知道怎么玩后来我们两位老师就带他们一起玩一起开展比赛如看谁追的上我、比比谁扔得最远等等。幼儿和老师比赛往往会激起幼儿的兴趣也就自然加入到活动中来了。总之小班幼儿的活动需要老师的带领现在我班小朋友都会围着老师高兴地跑、跳、做游戏体育活动效果很好。在做操方面我们班小朋友也比开学初有了进步。4、表演故事、童话幼儿一开始什么都不会表演在活动中我们反复请幼儿熟悉情节练习对话幼儿在表演中很投入每一个小朋友都很积极地参加表演而且声音响亮连接自然小朋友的热情很大和开学初比有天壤之别。5、团结同伴独生之女的小孩大多差不多幼儿刚来时都要和小朋友抢玩具而且动不动就要推小朋友咬小朋友。甚至动手抢象张默然、刘忠伟等幼儿尤其厉害。于是我们利用故事、儿歌中可爱的动物形象来教育他们团结友爱互相帮助现在小朋友都懂得了要团结同伴的道理而且在行为上也有了很大的改变和约束。但是幼儿毕竟还小有时个别幼儿也会偶尔出现争吵现象同小朋友抢玩具等但在老师少许的提醒下就有了马上改正这点很好。(二)薄弱环节分析:1、自己动手穿脱衣裤、折叠小被由于孩子努年龄小动手能力差再加上父母的宠爱不让孩子自己做事因此孩子在这方面发展很缓慢虽然和开学初相比孩子们进步了很多大部分孩子会穿鞋子了能分清左右脚了。但在穿衣服方面他们分不清前后和正反经常穿错裤子也总是褪在下面另外每次起床后孩子们一走了之留下一大堆被子给我们折下学期应继续加强这方面的培养。2、整理玩具用具做值日生首先是孩子们不愿意劳动小朋友在活动中只顾自己玩积木扔得满地都是而且玩过之后也不去管它。老师再三鼓励幼儿参与整理的很少其次是不会劳动由于年龄小幼儿不知道怎么做不能很好地领会老师的要求这也是幼儿在活动中不会整理收拾玩具的原因。3、使用普通话幼儿学习听、说普通话是一个过程对于小班幼儿来说听懂老师的问题和老师交往说普通话已经很不错了至于表达自己的意愿那就显得有些太难了有待下学期继续学习。4、知识技能的掌握(包括数知识、绘画、折纸)尽管幼儿对于老师教的内容已经掌握但由于内容少能要求低因此在评估时成绩仍然不高这也是客观存在的。随着年龄的增长这方面的要求自然也就会进步了。希望在我们两位老师的共同努力下继续保持孩子的优点改正孩子的缺点在新学期中再接再厉使孩子德智体美劳全面发展。(二)家长情况分析:通过一学期同家长的接触我班大部分幼儿家长对幼儿的家庭教育相当重视尤其是孙瑜卿、徐欣怡、孙家豪、俞瑞奇等幼儿家长他们对老师的工作给予了极大的帮助和支持。从与家长的联系、交流家长问卷中可以看出家长对于老师的教育工作是满意的但也有个别家长对老师提出来了中肯的意见说明家长也能与老师坦诚相待积极配合老师的工作。因此我们老师将在本学期中更好地开展家长工作以取得家园同步教育的目的。(三)本学期的重点工作1培养幼儿求知