第2课时 数的组成.ppt
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第2课时 数的组成.docx
第4单元100以内数的认识第2课时数的组成【教学目标】使学生知道10个一是十,10个十是100。初步认识计数单位一(个)、十、百。【教学重难点】重点:能够熟练地数出100以内的数,掌握100以内数的组成。难点:数到接近整十数时,下一个整十数是多少的数法,体会十进位值制。【教学过程】一、复习回顾。1.回答问题:1个十和2个一组成();20是()个十组成的5个一和1个十组成();()个十和()个一组成172.投影出示图。师:春天来了,草原上长满了青草,小羊们可高兴了,你们看,它们成群结队地来到草地上。提出问题
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人教版一年级下册数学第四单元导学案学校班级一年级主备人参备人审核人课题数的组成课时第2课时学习目标我知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。重难点使学生知道10个一是十,10个十是一百。课前预习课型新授教学准备小棒导学流程导学步骤具体内容复备栏1、导(导课题、目标)1、从二十五开始,一个一个的数到四十一。2、从六十开始,十个十个地数到一百。3、这节课我们继续来深入了解100以内的数吧。2、学(出示预学案,学生自学或合作学习)自学课本例2,完成下面问题。1、18根小棒再添()根小棒就是20根。请你把20