小学英语教研组工作计划第二学期范文.doc

小学英语教研组工作计划第二学期范文一、指导思想根据市教研室和学校工作的要求本学期我校英语教研工作将进继续深化小学英语课程改革树立“以人为本”的教育思想紧紧围绕新课程实施中的问题展开教研深入了解并及时解决教学中的困难和问题探索教育教学规律及时总结、推广教学经验；不断提升教师的教学水平和研究水平从而确实提高课堂实效。二、工作目标1．加强理论学习和业务知识学习促进教师专业化发展。积极完成本学期校本培训目标推动教学改革。2．继续以“有效课堂”为中心规范教学常规在各种教学活动中提高师生语言文字规范意识和语言文字应用能力。平稳提高英语教学质量确保完成学校提出的各项任务。3．从教师的不同需求出发采取“参与式”、“研讨式”等多种学习形式提高理论学习的效果。在与教师共同学习的过程中接收、融合、运用新的教育理念实践课堂教学深化学科教研提高英语教师的专业水平。4．组织教师认真学习《英语课程标准》在如何培养低年级学生的学习兴趣和激发高年级学生持续性学习兴趣方面要加强研究不断改进教学方法吸纳先进的课堂教学方式总结和交流教学经验相互学习共同探讨探索出一套符合学校自身实际的课堂教学模式其中将以对学生的学法指导和自主学习能力的培养作为我们关注的重点。5．鼓励并组织英语教师特别是中青年教师加强英语学科教学业务进修努力提高小学英语教师的整体素质特别是英语语言专业素质教研组内要经常性地开展教师基本功比武活动为提高英语教学质量奠定基础。6．加强集体备课丰富集体备课形式同时要将集体备课形成的教学案结合自己的班情、学情对教学内容作进一步思考和探究对集体备课内容进行适当地增删调整形成具有教师本人特色的二次备课为教师成功上好每一节课提高课堂效率奠定基础。另外教师也要在课后对自己的课堂教学进行总结和反思要不断改进与完善以便在今后的教学中扬长避短精益求精把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。所以集体备课、二次备课、教后反思不仅是教师成长的台阶也是追求教学有效性的途径。三、工作措施1．利用间周的业务学习时间组织全体英语教师学习1~2本理论专著探寻先进的、正确的教育教学思想切实改革英语课堂教学提高教学效益提高教师的教学能力。通过理论学习不断总结教育、教学经验积极撰写论文和经验总结。2．倡导教师进行教学实践改革。根据小学生学习的特点探讨英语教学规律创建以活动课为主的课堂教学模式采用韵律儿歌、歌曲诵读、表演简笔画等形式鼓励学生大胆运用英语从而培养起学生用英语进行交流的良好习惯。同时也要继承好的传统的教学法。3．继续学习常规对照常规抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上通过创设合理的教学情景引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法生动活泼地进行外语教学。4．充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。注重发挥“帮带”的作用帮助新教师迅速成长。5．积极尝试和探索简笔画在高年级阅读教学中的应用摸索和积累适合学生心理、年龄特征的英语教学方法培养他们学习英语的兴趣。6．加强英语范文网页建设丰富内容开发资源以信息化带动教育现代化为教师学习成长提供平台。四、每月具体工作安排二月：1．制定教学计划和进度做好开学的准备工作。2．明确本学期英语各年级教学目标任务。3.各年级安排集体备课单元。三月：1．组织教师参加市教研活动听课。2．徐进老师上市级展示课。3．组织教师参加苏州市小学英语简笔画培训。4.教研组长检查六认真——备课。新课标第一网四月：1.上交由苏州市教育学会英语教育专业委员会组织的论文2.组织教师观摩部分A级优质课获得者课堂教学展示活动。3.组织符合条件的教师参加20xx届小学英语青年教师汇课评比选拔赛。4.教研组长检查六认真——作业。五月：1.六年级任课教师语音教学培训。2.上交由苏州市教科院组织的论文。3.组织教师观摩苏州市届小学英语青年教师汇课评比活动。（5月20日吴江市实验小学）4.组织教师参加吴江市小学英语“七认真”工作交流活动。5.教研组长六认真检查——辅导。六月：1．组织学生做好期末复习工作。2．六年级语音教学专项检测。3．做好各年级听力、口试和笔试期末考试的考前准备工作。