2022初中数学教学工作总结编辑精选.docx

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2022初中数学教学工作总结

初中数学教学工作总结4篇总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是我收集整理的初中数学教学工作总结4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。初中数学教学工作总结篇1很快的，一学期已悄然已过，回顾一学期的教学教研工作，我们倍感欣慰，因为通过一学期的学习、进修、研讨老师们对课程改革有了更深层的理解，教化教学理论也有了更进一步的提高，当然与此同时，我们也存在因惑与不解。下面，我将个人工作总结报告如下：一、切实转变老师的教学观念当前，基础教化课程改革的浪潮已遍及全国各地，更新教化教学理念已是当务之急。作为教学改革第一战线上的老师，身系重任。唯有切实转变教化教学理念，才有改革可言。为此，学校领导高度重视加强师资的培训工作。暑期，组织全体老师参与基础教化课程改革通识培训，并分派各位老师参与各类培训学习等；期初，学校丝毫不敢延误，刚好组织全体老师学习《走进新课程》一书，学习语文、数学、艺术、英语、体育等学科课程标准，学习一年级语、数试验教材的教学理念，学习二至六年级语文大修订教材的运用状况，学习综合实践活动课程的设计开发等。通过仔细学习，新课程理念基本上深化到每位老师的脑海里。二、全面客观地评价每一个学生新一轮课程改革提倡"立足过程，促进发展"的课程评价方式。为此，学校组织全体老师就"如何全面客观地评价每一位学生"召开研讨。每位老师都能结合自己的教学实践谈看法，大家的看法都很中肯。最终全体老师达成共识：不仅要关注学生的学业成果，而且要发展学生多方面的潜能。在教学过程中，我们努力帮助学生建立自信，激发其内在的学习动力。各种各样"激励卡"的诞生及运用，就是我校变更评价学生方式的一项新举措。实践证明：学生简单接受激励、表扬的正面激励。三、做好教学工作安排，紧抓课堂教学，促进综合实力的提高课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为老师们才能的施展供应了一个自我挑战的舞台，更是培育、提高学生综合素养的学习实践基地。为此我们提倡老师利用课余时间多多阅读相关教化刊物上的教学实例，在教研上观看中心电教馆网上的教学录像，尽可能地为老师们供应一个学习、扩展的学习空间。在详细的教学实践中，我们亦有不少困惑：如何备课，如何写教案，如何处理教材……我们倍感肩上的`任务之重，压力之大。因此我们必需树立终身学习的目标，不断地提高自身素养，以适应教化改革的须要。在接下来的工作中，我们会接着深化数学教学改革，全面实施素养教化，做好个人教学工作安排，围绕科组的改革专题“数学课堂如何进行素养教化”、“低年级的开心教学”和“运用多媒体计算机协助教学的尝试”进行教学改革，尽量将教学工作开展得更好。初中数学教学工作总结篇2一、指导思想本学期，数学教研工作以课程改革为核心，仔细实行学校新学期的工作安排。以学校工作安排为依据，打造学科特色，搞好团队文化建设；加强国家课程校本化探讨，稳步推动课程改革；努力创设活动平台，促进老师专业化发展以培育学生良好的学习习惯和深厚的学习爱好为重点，以课堂教学改革为突破口，以课题探讨为扶手，以教学常规为规范，探讨与探讨课程改革中面临的各种问题，促进课程改革的健康发展。要仔细落实常州市数学