2022主题教育活动总结（用户必看范文）.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT20页第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页
第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页
第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页
第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页
第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页
第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页
第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页
第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页
第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页
第PAGE\*MERGEFORMAT20页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT20页

2022主题教育活动总结

主题教化活动总结模板汇编7篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，是时候写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？以下是我帮大家整理的主题教化活动总结7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。主题教化活动总结篇1为进一步加强学院学风建设，正确指导学生科学定位高校生活，进而引导学生树立明确的奋斗目标和远大志向，激励学生珍惜高校时间、奋勉图强、励志成才，努力做中国特色社会主义合格建设者和牢靠接班人，我系成立包括分管领导和辅导员在内的领导小组，在全系学生中广泛开展了以“励志教化”为主要内容的主题活动。活动内容1.扎实开展入学教化，引导学生科学定位高校生活，明确阶段性奋斗目标。通过开展爱国主义教化、志向信念教化、高校理念教化、专业相识教化、学校、学院基本状况和发展教化、校规校纪、文明规范和法制教化等入学教化活动,帮助引导一年级学生建立合理生活秩序、养成良好学习习惯、规范个人行为，确立明确的高校理念和努力方向。教化过程中，要指导高校生由模糊人变为醒悟人，就要使一年级学生对高校生活有一个宏观相识和总体把握，要使他们在正确客观相识自我的基础之上，在系辅导员、班主任、专业老师的指导下，制定出学期、学年学习、工作安排，确定明确的阶段性奋斗目标，科学合理地规划高校生活。2.开展分阶段专业教化，使学生逐步明确专业成长和发展方向，做到专业励志。通过开设专业概论、专业指导老师辅导等方式帮助引导一、二年级学生重点学习基础学问和大类专业学问，为巩固专业成长和专业发展夯实基础。使三年级学生明晰专业方向和发展目标，并把专业发展与职业生涯结合起来，通过组织学生主动参加生产实习，拓展学生的学问面，增加学生的实践实力，培育学生的创新意识和创新精神，做到专业励志、目标明确，发展方向精确。3.通过开展“读励志书、写励志报告、作励志演讲、弘扬励志典型”等活动，使励志内化成学生的行为。第一，由辅导员、班主任以班为单位组织学生仔细诵读关于学校在“中工在线”网站上建立励志教化专题栏目，分年级、分阶段向学生举荐国内外经典的励志书籍，指导每个学生的行为。其次，充分挖掘本系学生和往届优秀校友在励志成才方面的先进典型，利用学院自身的励志教化资源主动为学生开展励志成才专题讲座。班级、团支部等学生组织要广泛开展励志演讲、学问竞赛、读国学经典等活动，引导学生多读书，读好书，在校内内掀起学习新学问，驾驭新技能的高潮，提高学习运用新学问的实力，营造深厚的励志教化氛围。第三，在全系范围内广泛宣扬励志典型的人和事，通过典型示范作用，以点带面，全面推动学生励志成才活动的深化扎实开展，要让学生真实地感受到“学”有对象、“赶”有目标、“比”有希望。4.努力搭建心理指导和学生资助两个服务平台，促进学生健康成长。主动开展心理健康教化，使学生首先做到心理励志，进而构建和谐人格，塑造胜利人生。通过开展学生人格测量、心理询问、专家讲座、心理健康学问普及等心理健康教化活动，培育高校生良好的特性心理品质，以健康主动的心态面对克服学习生活中遇到的困难，提高学生适应社会生活的实力，健康成才。开展学生资助活动，使全部立志成才的学生有良好的成材条件和环境。通过“奖、助、贷、补、减”等五位一体的学生资助体系，为家庭经济困难的学生供应尽可能多的资助，激励和帮助他们主