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温馨提示: 此题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,关闭Word文档返回原板块。 考点1细胞的分子组成和基本结构 1.(2010·江苏高考·T1)下列关于核酸的叙述中,正确的是() A.DNA和RNA中的五碳糖相同 B.组成DNA与ATP的元素种类不同 C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中 D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数 【命题立意】本题以有关核酸的说法为选项,主要考查考生对DNA的成分及特点的识记。 【思路点拨】解答本题应注意以下关键点: (1)识记核酸的基本成分及特点。 (2)了解核酸的功能。 【规范解答】选D。具体分析判定如下: 项号分析正误A组成DNA的五碳糖是脱氧核糖,组成RNA的五碳糖是核糖×B组成DNA与ATP的元素均是C、H、O、N、P等元素×CT2噬菌体的遗传物质是DNA,遗传信息贮存在DNA中×D根据碱基互补配对原则,双链DNA分子中,A=T,C=G,则嘌呤数(A+G)等于嘧啶数(C+T)√ 【类题拓展】 遗传信息的传递与表达 2.(2010·海南高考·T1)下列关于糖的叙述,正确的是() A.葡萄糖和果糖分子均具有还原性 B.葡萄糖和麦芽糖可被水解 C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收 【命题立意】本题以有关糖类的说法为选项,主要考查组成生物体各种糖类的特点。 【思路点拨】解答本题需要掌握以下几个关键的知识点: (1)还原性糖。 (2)糖的分类。 (3)不同的糖的跨膜运输方式。 【规范解答】选A。葡萄糖和果糖属于单糖,均具有还原性,所以A项正确;葡萄糖属于单糖不能够被水解,所以B项错;纤维素属于多糖,其基本单位是葡萄糖,所以C项错误;乳糖被水解成葡萄糖和半乳糖后才能被小肠上皮细胞吸收,所以D项错误。 3.(2010·山东高考·T4)下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是() A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 C.有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行 D.核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输 【命题立意】本题以生物膜为线索,将膜的成分、功能及呼吸作用和光合作用联系起来,主要考查对生物膜的综合理解,体现“考查学生综合理解知识的能力”的要求。 【思路点拨】解决本题的思路如下: 逐项分析正误 题干要求 确定答案 【规范解答】选A。脂肪不参与细胞膜的构成;构成膜的脂质主要是磷脂,所以B项错误。有氧呼吸包括三个阶段:第一阶段ATP的产生在细胞质基质中,第二阶段ATP的产生在线粒体基质中,第三阶段ATP的产生在线粒体内膜上;而光合作用只有光反应阶段在类囊体薄膜上产生ATP,所以C项错误。核糖体、内质网、高尔基体都参与蛋白质的合成与运输,但核糖体不具膜结构,内质网、高尔基体具膜结构,故说某某“膜部”都参与蛋白质的合成与运输是错误的,所以D项错误。生物膜的结构大都是磷脂双分子层做支架,蛋白质覆盖、镶嵌或贯穿其上。这些蛋白质的结构不同,功能具有多样性,数量也不同,这是导致不同的生物膜具有特定功能的原因,所以A项正确。 4.(2010·山东高考·T5)溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右。下列叙述错误的是() A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 B.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新 C.细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量 D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 【命题立意】本题以溶酶体为考查材料,体现“重基础考查”的高考理念。主要考查考生对细胞器(溶酶体)的结构和功能是否真正透彻的理解。 【思路点拨】解答本题要区分二个误区和正确理解一个词。 误区一:认为H+与H2O的运输方式相同。 误区二:认为“自身机体的细胞结构”是溶酶体自身的细胞结构。 一个词:“膜组分的更新”。 【规范解答】选D。水解酶属蛋白质,它们由核糖体合成,所以A项正确。溶酶体执行功能过程大致如下:细胞膜包裹被吞噬对象进入细胞形成吞噬体,然后溶酶体与吞噬体结合形成吞噬溶酶体,在吞噬溶酶体内水解酶将异物分解。由以上叙述可知:溶酶体执行功能时,由于和细胞膜(部分)融合而使其膜组分更新,所以B项正确。H+与H2O的运输方式不相同。H2O的运输方式是自由扩散。H+的运输则是借助溶酶体膜上镶嵌的质子泵,利用ATP水解释放的能量将H+泵入溶酶体内的。所以C项正确。细胞凋亡就是正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构有分解作用的例证,所以D项说法错误。 5.(2010·新课标全国高考·T1)下列有关细胞的叙述,正确的是() A.病毒是一类具有细胞结构的生物 B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性