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探究影响压力的作用效果的因素

探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．

戍

(1)甲、乙、丙实验中，根据来比较压力的作用效果，方法是；
(2)通过甲、乙能够得到结论是；
(3)由乙、丙能够得到结论是；
(4)若将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙p丁(选填“＞”“＜”或“＝”)．eq\x(,补充设问)
实验时如果没有海绵，还可以选择；本实验应用主要科学方法是．
通过比较丙、丁两组实验，发现海绵和木板的形变量不同，由此得出压力的作用效果与受力物体的材料有关．这个结论正确吗？，原因是．
小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戍所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是．（5）物理学中为了表示压力的作用效果引入了.．
画出丁图中木板的上表面受到压力的示意图

研究液体内部的压强
1.如图甲所示“探究液体内部压强的特点”的实验过程图：
（1）该实验装置的名称是。在研究此实验中，用到了法和法。
（2）为了顺利地完成该实验，除了图中画出的各种器材外，还需要用到_____________。
（3）该实验装置中的“U”形管是否是一个连通器？（选填“是”或“不是”）
实验前，应调整U型管压强计，静止时使左右两边玻璃管中的液面。
当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图戊所示的情景.出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：A．从U型管内向外倒出适量水;B．拆除软管重新安装；C.向U型管内加适量水；
在乙图中“U”型管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受力平衡（是否）？
（7）使用前应检查装置是否漏气，如图乙所示，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置________（选填“漏气”或“不漏气”）。
（8）此类压强计是通过U形管中来反应被测压强大小的，图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为Pa(ρ水=1.0×103kg/m3）
（9）由甲图中实验步骤①②③④⑤可得到：
A．观察①②③可以看出:液体内部同一深度处，这是因为液体具有。
B．观察③④可以得出：同种液体。
C．观察③⑤可以得出：同一深度。
小美在进一步“探究液体内部压强与深度关系”时，得到如图2所示的图象，则该液体中1m深处的压强为_______kPa．
学习了液体压强的特点后，小明用刻度尺、两端开口的玻璃管、橡皮膜和水等器材测盐水的密度，操作步骤如下：①将玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，出现图甲所示的现象，说明水对有压强．②用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1(如图甲所示)．③将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中，直到橡皮膜表面与水平面相平，测出管底到盐水液面的高度为h2(如图乙所示)．a.当管内液柱深度等于h1时，橡皮膜平整，说明水对橡皮膜向上的压力（选填“大于”“小于”或”等于“）管内液柱对橡皮膜向下的压力，若玻璃管的横截面积为S、管内液体的密度为ρ，则烧杯里盐水对橡皮膜的压力F=，在此时管内液体产生的压强p=。b.用小明测得的物理量推导出盐水密度的表达式为ρ盐水=_____(水的密度用ρ水表示)．分析实验过程，小明测得的盐水密度值比真实值偏____，这主要是操作中第步造成的。
C.小明自制了一个简易压强计，如右图所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将（“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会（“上升”或“下降”)。