演示文稿1.ppt
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温故而知新注意——对加速度的理解:判定匀加、匀减的方法匀变速直线运动的速度与时间的关系一、匀变速直线运动的速度公式公式验证加速度通过vIt图象来理解速度与时间关系式讨论例题1、汽车以40km/h的速度匀速行驶,现以0.6m/s2的加速度加速,10s后速度能达到多少?例题2、某汽车在某路面紧急刹车时,加速度的大小是6m/s2,如果必须在2s内停下来,汽车的行驶速度最高不能超过多少?例题3、某汽车正以12m/s的速度在路面上匀速行驶,前方出现紧急情况需刹车,加速度大小是3m/s2,求汽车5s末的速度。课后练习
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第四节地形图的判读阅读教材P24课文内容思考以下问题:1.什么是海拔、相对高度?2.甲乙两地的海拔分别是多少米?3.甲乙两地的相对高度是多少米?在世界最高峰珠穆朗玛峰的山脚下,一位藏族老人对他的孙子说:“这是我见到的最高的山峰,它至少有4000米。”“不对,爷爷说的不对,书上说珠穆朗玛峰的高度是8844米。”等高线地形图的绘制山顶A陡崖▲从B处到达山顶A,和从C处到达山顶A,哪一个更容易一些?为什么?
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