小数混合运算的简便运算.pptx
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西师版小学五年级数学复习目标:复习指导运算定律和运算性质当堂训练2、简算下列各题(写出主要过程)。综合练习拓展训练简算的注意事项:
小数四则混合运算和小数除法的简便运算.ppt
6.32.根据“10.44÷0.725=14.4填空:下面的算式里有哪些运算?一个算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算下面的算式里有几级运算?计算3.6÷1.2+0.5×5在有括号的算式里,要先算小括号里的再算中括号里的。练习一:不计算,只说出下面每个算式的运算顺序。练习二练习三56÷3590÷5÷618÷2556÷3.590÷5÷0.618÷2.513.2×1.56÷13.2(1)4.8÷2.4=4.8÷()÷()(3)8.4÷8÷0.5=8.4÷【()×()】(4)0.78÷0.3÷0.2
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小数的混合运算和简便算法。(第7、8题,练习九第5—7题。)复习要求:1.使学生进一步掌握小数混合运算的运算顺序,并能正确地进行计算。2.使学生进一步掌握小数乘、除法中的一些简便算法,并能正确地进行小数乘、除法的简便计算。复习重点:小数的混合运算和简便计算的正确率及熟练程度。复习过程:一、基本训练练习九第5题:4.5+1.50.75+0.250.25+3.1+1.752.5×41-0.6310-1.8-2.20.46÷28×0.1254.8×0.2×0.50.7×1.42.4÷300.3÷0.15÷2根据
小数混合运算中的简便计算.ppt
小数混合运算中的简便计算1、请说出下面各字母表示的是什么运算定律或性质。2、用简便方法计算下面各题。3、请说出下面两道题的运算顺序。1、在□里填数,在○里填运算符号,使等号成立。2、把结果相等的算式用线连起来。3、判断,对的画“√”,错的画“×”。4、计算,能简算要简算。5、用简便方法计算。
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会计学课前5分钟计算学习目标问题1:“蓓蓓”出生时体长是多少米?问题2:“蓓蓓”百天时身高比出生时增加了多少米?考考你!整数加减法运算律运用运算律进行简便计算堂堂清检测