《笔算乘法多位数乘一位数不进位》.ppt
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多位数乘一位数不连续进位笔算乘法.ppt
三(1)班候课要求竖式计算:学习目标:1、掌握两三位数乘一位数(不连续进位)的笔算方法。2、养成认真计算的好习惯。学习指导:认真看61页例2,重点看多位数乘一位数(不连续进位)的笔算算法及乘的运算顺序。4分钟后,比一比,看哪一个小组最先学会例题,并会做类似的习题!加油......根据图中的信息,你能提出什么数学问题?18+18+18=(本)把多位数每一数位上的数分别乘这个一位数,再把所得的积相加。1818×3=(本)小朋友们,要记住哦117×5=12×3=小结:多位数乘一位数(不连续进位)的笔算方法:先将
新新多位数乘一位数不连续进位笔算乘法1.ppt
笔算乘法(不连续进位)学习目标:1、学会只含有一次进位的笔算乘法的计算过程,并知道“满几十进几”的算理。2、正确、熟练进行计算。探究要求:1、仔细观察主题图,找出数学信息和数学问题,编成一道应用题。2、列出算式。说说为什么要这样列算式?温馨提示:先独立完成,再把自己的算法说给同组的同学听。然后分工、准备汇报(汇报时选取重点,进行板书。)1818×3=117×5=小朋友们,要记住哦13拓展练习:32×3=4×23=11×6=225×3=14×7=2×119=34×2=132×3=布置作业:课本77页练习十七
多位数乘一位数笔算乘法(进位).doc
笔算乘法(进位)教学内容:数学书61页例2。教学目标:掌握多位数乘一位数(进位)的笔算乘法,并会正确地进行计算。教学用具:投影仪(小黑板)教学过程:一、板书课题今天我们来学习笔算乘法(进位)(板书课题),本节课的学习目标是(同上)(出示投影,生齐读)过度:要达到本节课的学习目标,还要靠大家认真自学,怎样自学呢?请看自学指导(出示投影)。二、出示指导认真看课本61页例2,看图看文字并填空,重点看方框里的笔算乘法的方法。思考:笔算乘法时,从哪一位乘起,乘得的积满几十,该怎么办?得数中十位上的4是怎样得来的?4
《笔算乘法多位数乘一位数不进位》.ppt
竖式王国笔算乘法能量屋3个十和6个一是()。12是由()个十和()个一组成的。40×3=50×8=500×6=400×3=30+7=100+24=51×7≈287×6≈一共有多少枝彩笔?12做一做1、算一算34×2=312×2=3、连一连。32×2336112×34812×46923×364×5、一个皮球11元,李老师要买4个,他带了50元,钱够吗?6、小明剪一根铁丝,每次剪下21厘米,他剪了2次,正好把这根铁丝剪成了同样长的几段。这根铁丝全长多少厘米?孩子们,知识才是我们最宝贵的财富!在今天的课堂上,你
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