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课时1探究世界的本质 A组 1.近年来,由于天体物理学的发展,天文学家发现了许多宇宙间的物质形态,比如暗物质,暗能量,黑洞等。这些发现表明() A.世界并没有统一的本质 B.人们可以穷尽对宇宙的认识 C.物质的客观实在性不断得到自然科学的证明 D.科学家的发现决定了宇宙间物质的具体形态 解析A、B、D三项说法都错误。 答案C 2.纳米是一种长度单位,纳米技术是通过一定的技术手段分解物质,使物质变成极细的结构,由于结构变化导致物质性质的改变。这说明() A.物质具有客观性 B.人们可以改变和创造物质 C.物质是以人的意志为转移的 D.人们可以改变或创造具体物质 解析人们可以改变或创造具体的物质形态,但不能改变或创造物质,故D项正确,B项错误。材料强调人的能动性,A项不符合题意;C项错误,物质是不以人的意志为转移的。 答案D 3.脑科学最新研究成果显示,因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成,从而为“大脑越用越灵”的观点找到了确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实说明() A.人脑是思维运动的物质主体 B.运动是物质固有的根本属性和存在方式 C.事物量的积累会引起质的飞跃 D.主观能动性的发挥增强了规律的客观性 解析大脑越用越灵,强调运动对物质的重要性,B项正确表达了这一重要性。A项强调物质对运动的重要性,不符合题意。C项谈量变与质变的关系,不符合题意。规律本身是客观的,不依赖于人的意识,D项错误。 答案B 4.(2012·江苏卷,27)英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是() A.不是风动,不是幡动,仁者心动 B.人一次也不能踏进同一条河流 C.万物都在运动,但只是在概念中运动 D.静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静 解析题干信息主要告诉我们事物处于不停的运动变化之中,否认相对静止,B项强调了事物运动的绝对性,入选。A、C两项都是唯心主义观点,不符合题意;D项强调了运动和静止的关系,不符合题目要求。 答案B 5.有两位画家以《安静》为题各画了一张画,一位画了一个湖,湖面平静,倒映着远山和湖边的花草,好像一面镜子。另一位则画了一个激湍直泻的瀑布,旁边一棵小树,树上一个鸟巢,巢里一只小鸟,小鸟在睡觉。后一位画家才真正理解安静的含义,因为他懂得() ①动中有静,静中有动②运动是物质的运动,物质是运动的载体③物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式④任何物质都是绝对运动与相对静止的统一 A.①④B.①③C.①②D.②④ 解析②③不符合“动中有静,静中有动”的题意要求。 答案A 6.(2016·浙江东阳二中考试)一直以来,人体干细胞被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞,生长过程不可逆转。然而科学家最新研究发现,成熟的、专门的细胞可以重新编程,成为未成熟的细胞,进而发育成人体的所有组织,这有望为人类提供诊断和治疗疾病的新方法。上述材料表明() ①人们对细胞生长规律的认识是不断深化、发展的②人们可以认识和改变细胞生长规律,使之造福于人类③只有认识规律,才能根据规律发生作用的条件利用规律④正确发挥主观能动性是医学研究事业成功的前提 A.①②B.①③C.②④D.③④ 解析材料反映人们对“人体干细胞”有了新的认识,①符合题意;②错在改变规律上,规律是客观的;③应选,关于人体干细胞的新认识,“有望为人类提供诊断和治疗疾病的新方法”;④错误,成功的前提是尊重客观规律。答案为B项。 答案B 7.古代周朝人对环境保护的重要性已有初步认识。周文王曾告诫臣民:“山林非时不升斤斧,以成草木之长;川泽非时不入网罟,以成鱼鳖之长。”这给我们的哲学启示是() ①自然界是客观的,不以人的意志为转移②要坚持适度原则③要尊重自然,学会与自然和谐相处④要尊重客观规律,按客观规律办事 A.①③B.①②C.②④D.③④ 解析哲学启示侧重于考查如何做,③④符合题意。 答案D 8.漫画《听妈妈讲那过去的事情》告诉我们() A.在改造自然的实践活动中要尊重客观规律 B.人可以创造规律推动事物发展 C.人应该顺应事物的变化而变化 D.人在改变自然的同时也在改变规律 解析本题主要考查规律的客观性及其方法论意义。从漫画可以看出,原来美丽的湿地变成了今天的戈壁荒漠,告诫人们的是要按客观规律办事,故选A。规律是客观的,人不能创造、改变和消灭规律,故B、D两项表述有误;C项表述不科学。 答案A B组 9.研究发现,一个人头部面部特征的年龄变化受到人体内在变化规律的影响,但也有一些指标是不会随年龄变化而发生变化的,比如男性头长和鼻指数。容貌的这种特点就会给大年龄跨度的人脸识别提供极为重要的参考,从而为一些疑难刑事案件的侦查