高考政治总复习 第一单元 生活智慧与时代精神单元整合提升 新人教版必修4-新人教版高三必修4政治试题.doc

第一单元生活智慧与时代精神
知识体系

框图解读
一个概念：哲学的概念，可以从哲学与世界观、方法论的关系，哲学与具体科学的关系，哲学与时代的关系等角度进行把握。
两个作用：一般性哲学的作用，马克思主义哲学的作用。
一系列区别：哲学与世界观的区别、哲学与具体科学的区别、唯物主义和唯心主义的区别、唯物主义各种基本形态间的区别、主观唯心主义与客观唯心主义的区别、思维和存在的第一性和同一性的区别、马克思主义中国化的各个成果之间的区别等。
前瞻后顾
1．全面理解哲学的概念
(1)从本义上看，哲学是爱智慧或追求智慧。
(2)从与世界观的关系角度看，哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。
(3)从与方法论的关系角度看，哲学也是关于方法论的学说，是世界观和方法论的统一。
(4)从与具体科学的关系角度看，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
(5)从哲学与时代的关系角度看，哲学属于思想文化的范畴，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。真正的哲学是自己时代的精神上的精华。
2．全面把握哲学的作用
(1)从一般哲学角度理解
①哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学可以指导我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利。
②哲学可以为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
③真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，是社会变革的先导。它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
④哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。
(2)从马克思主义哲学角度理解
①马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是发展中国特色社会主义的理论基础。
②学习马克思主义哲学，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力；可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。
3．全面把握生活与哲学的内在结构
(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题(物质和意识的关系问题)。围绕这一基本问题，哲学可分成四大部分内容，即唯物论、辩证法、认识论与唯物史观。唯物论介绍的是世界的本质或本原问题，辩证法说的是世界的存在状态问题，认识论则主要介绍认识的发展问题，唯物史观研究的是社会的基本问题。
(2)对世界的本原问题的不同回答构成了哲学的基本派别，即唯物主义与唯心主义。两者又可以再分，唯心主义分为主观唯心主义与客观唯心主义，唯物主义分为古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
(3)对世界存在状态的不同回答分为形而上学与辩证法。辩证法的观点，主要有联系、发展、全面的观点，而根本观点是坚持矛盾的观点。
(4)唯物论和辩证法侧重介绍的是客观世界，主观世界则主要是在认识论中加以阐述。认识论主要研究的是实践与认识的关系问题。实践是认识的基础，人类的认识过程是一个在实践基础上追求和发展真理的过程。
(5)唯物史观主要研究人类社会与人生的重大问题。如人类社会的基本问题、社会的基本矛盾、人生价值等。这些问题是思维和存在关系问题的子课题。

主观题审题方法揭秘
【方法点拨】
高考思想政治主观题要精准答题，必须有扎实的知识基础、技能，还需要良好的临场发挥，而临场发挥离不开科学的审题、缜密的思考。审题就是要细心读题，推敲题意，看准已知条件，把握未知条件，判断知识范围，明确需要的基础知识和技能、技巧。审题要做到“三审”，即：一审“范围”，二审“角度”，三审“内容”。
一、要审设问的知识范围，即明确试题所属知识模块，看它属于经济、政治、哲学、文化哪一模块。一般说来，审清问题所属知识范围难度不大，我们不难作出正确的判断，但在审析时要注意：不同设问知识范围的限定是不一样的。
1．有的设问知识范围限定比较具体，直截了当地指明了试题所属知识板块。例如：请你运用政治生活的有关知识……；运用经济生活有关知识……；……你运用了唯物辩证法的哪些知识。
2．有的设问范围是隐性的，需要根据设问中的关键词及其背景材料作出判断。如2016年江苏卷37题第(2)问：某企业如果准备投资机器人项目，在确定投资前应做哪些必要的调研工作？应抓住关键词“某企业”“投资”，结合设问与背景材料，联系本题其他几个设问，才能确定它是属于经济生活模块。
3．有的设问范围可能具体到某一模块的某一知识点上