高考政治一轮复习 计时双基练35 把握思维的奥妙 新人教版必修4-新人教版高三必修4政治试题.doc

计时双基练35把握思维的奥妙
一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
1．看起来，图1显示的是5个凸起的按钮、1个凹陷的按钮；图2显示的是1个凸起的按钮、5个凹陷的按钮。其实图1、图2是同一张图片，将图1旋转180就得到了图2。人们有这样的错觉是因为在漫长的进化岁月里，大脑被深深地刻下“光源来自上方”(想一想太阳)这样一个强大的假设。这表明()

图1图2
①物质是世界的本原②意识是物质世界长期发展的产物③意识是人脑的机能④意识活动具有高度的自觉选择性
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析人们对同一张图片(图1以及图1旋转180°后得到的图2)作出了不同的反应，这是因为人们的大脑被深深地刻下了“光源来自上方”这样一个强大的假设。因为在我们生存的环境中始终就有这么一个巨大的来自上方的光源——太阳，在漫长的进化过程中，我们的神经回路中已经刻下了“光源来自上方”这样一个强大的且难以克服的假设。由此可见，材料强调的是物质对意识的决定作用，①②符合题意；③④表述正确但与题意不符。排除。
答案A
2．在中国古代意象系统中，“柳”是一种具有特定美学意义的意象。如“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”“曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天”“乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂”。出现这些对“柳”的认识的原因是()
①意识是物质世界发展到一定阶段的产物②意识是人脑对客观事物的主观映象③意识活动具有目的性④人的主观世界影响人们对客观事物的反映
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析本题考查意识的本质。材料强调的是在不同处境下人们对事物产生了不同的认识，②④符合题意。材料没有涉及意识的起源、意识活动的目的性，①③与题意不符。
答案C
3．第17届亚运会于2014年9月19日至10月4日在韩国仁川举行。本届亚运会吉祥物是以白翎岛斑海豹为原型的3个卡通形象，它们分别被命名为“风”“舞”“光”。白翎岛斑海豹是韩国的珍稀动物，给人以特有的亲和感，选择它作为吉祥物，是希望它能成为韩朝间和平未来的象征。吉祥物的设计过程体现出()
①意识是对客观存在的能动反映②艺术作品是对现实原型的再现③意识直接来源于艺术家的创意④人的意识活动具有自觉选择性
A．①② B．①③
C．②③ D．①④
解析由于白翎岛斑海豹憨态可掬，给人以特有的亲和感，所以仁川亚运会以它们的造型来设计吉祥物，并希望它能成为韩朝间和平未来的象征，体现出意识是对客观存在的能动反映，人的意识活动具有自觉选择性，①④符合题意；②的说法否定了人的主观能动性，排除；物质决定意识，意识源于客观事物，③说法错误。
答案D
4．2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。他说，自己的作品与家乡百姓的生活密不可分，艺术风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学道理有()
①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性②意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力④意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能力和素质
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
解析①把意识的作用夸大为“决定”，属于唯心主义观点；③夸大了想象力这个主观因素的作用。莫言作品对家乡百姓生活的反映体现了意识反映方式的多样性；莫言小说特色的形成与莫言的个性、能力和素质有关，这体现了意识如何反映客观存在受制于主体的特质。
答案C
2014年8月，国务院总理李克强签署国务院令，公布《企业信息公示暂行条例》，回答5～6题。
5．制定该《条例》是为了保障公平竞争，促进企业诚信自律，规范企业信息公示，强化企业信用约束，维护交易安全，提高政府监管效能，扩大社会监督。这表明()
A．物质和意识的辩证关系是哲学的基本问题
B．主体对客体的认识具有目的性和选择性
C．真正的哲学对社会具有指导作用
D．意识对客观世界具有能动的反作用
解析本题考查意识的能动作用。为了保障公平竞争，维护交易安全等制定该《条例》，说明主体对客体的认识具有目的性和选择性，B符合题意。A观点错误，哲学的基本问题是思维和存在的关系问题；材料没有强调《条例》的作用，C、D不符合题意。
答案B
6．《条例》的颁布和实施，是转变监管理念、创新监管方式、加强事后监管的重要举措，有利于通过运用信息公示、社会监督等手段保障公平竞争。这体现了()
A．意识能够能动地改造客观世界
B．意识对人体生理活动具有调控作用
C．意识对改造客观世界具有指导作用
D．意识是沟通主客观世界的桥梁
解析本题考查意识对改造客观世界的作用。意识能指导人们改造客观世界，但其自身不能改造客观世界，A项错误；实践是沟通主客观世界的桥梁，D不选；材料强调的是《条例》的颁布和实施的作用，体现了意识对人们改造客观世界具有指导作用，