语文版《西花厅的海棠花又开了》ppt课件3.ppt
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西花厅的海棠花又开了走近作者自主学习,合作探究自主学习,合作探究自主学习,合作探究拓展延伸——出色品析
语文版九上《西花厅的海棠花又开了》ppt课件1.ppt
西花厅的海棠花又开了1959年1月,周恩来与邓颖超在广州合影。海棠花是周恩来喜爱的花,二十六年来,他在这个"盛开着海棠花的院落居住,日理万机之余,常在花下散步休息,留下许多难以忘怀的记忆。作者通过对海棠花的喜爱,借物思人,追忆与老一辈无产阶级革命家周恩来的伟大爱情、友情。说说你所了解的邓颖超、周恩来。开朗雄辩的邓颖超大地的儿子——周恩来写作背景相识于1919年“五四运动”相知于“觉悟社”相爱于三年分别通信其间结婚于1925年8月8日忠贞不渝的爱情周恩来与邓颖超之间的传世爱情一直被世人传颂,从文中找出其婚姻
《西花厅的海棠花又开了》ppt课件4.ppt
西花厅的海棠花又开了说说你所了解的邓颖超、周恩来。开朗雄辩的邓颖超大地的儿子——周恩来相识于1919年“五四运动〞相知于“觉悟社〞相爱于三年分别通信其间结婚于1925年8月8日忠贞不渝的爱情周恩来与邓颖超之间的传世爱情一直被世人传颂,从文中找出其婚姻朴素、温馨、坚实的原因。文章的结尾一句,作者为什么称周恩来为“同志,战友,伴侣〞?考考你文中称谓由“他〞转换到“你〞,有什么表达效果?本文朴素的语言,感受融情于事的手法。伟人胸怀天下的情怀令人高山仰止伟人忠贞不渝的爱情令人肃然起敬融情于事的抒情方式让挚爱深情浸
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西花厅的海棠花又开了作者简介:理清结构层次理解主题理解欣赏文章第八段主要写了周、邓二人相识、相知、相爱的过程。表现了这对革命青年的爱国主义情怀和追求新思潮、追求进步的共同理想。他们的爱情之花和革命之花并蒂开放,体现了冲破封建束缚追求民主、自由的精神。他们与祖国休戚与共,他们的爱情生活也始终与革命事业紧紧联系在一起,表现了共产党人崇高的理想、坚定的信念和忠贞不渝的爱情。拓展延伸谢谢合作
《西花厅的海棠花又开了》ppt课件2.ppt
作者简介:1925年8月8日,周恩来和邓颖超在广州结婚。这是他们结婚期间留影。1936年,邓颖超同周恩来在陕北1940年9月,周恩来和邓颖超在被日本飞机炸毁的八路军驻重庆办事处前留影。周恩来和邓颖超在梅园新村三十号院内。1950年,周恩来与邓颖超结婚二十五周年纪念照1961年4月6日,在北京西郊机场1959年1月,周恩来与邓颖超在广州合影。理清结构层次理解主题理解欣赏文章第八段主要写了周、邓二人相识、相知、相爱的过程。表现了这对革命青年的爱国主义情怀和追求新思潮、追求进步的共同理想。他们的爱情之花和革命之