教师教学个人总结范文.doc

教师教学个人总结范文
一年来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现平常积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。
本学年度全勤。二、教育教学状况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提升教学水平.2、认真上好每一节课。
上课时注重同学主动性的发挥，发散同学的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养同学的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提升同学的思维素养。保证每一节课的质量.3、认真及时批改作业，注意听取同学的看法，及时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。
4、保持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探究合适自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大.5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用.一年来，我在学校开了两次公开课.一次是新教师公开课，一次是一年教龄公开课.通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提升，但也使我意识到了自己在教学方面的不够之处，一年教龄公开课受到各位老师及领导的好评，被评为教学新秀.并且配合学校工作，承当外校的听课任务，受到外校老师的好评.三、班主任工作状况本年度我继续担任班主任，我熟悉到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学合格的学习环境外，更应该关注每一个同学的思想状况，全面了解同学状况。我平常非常注重与同学的交流，通过与同学谈心，家访等各种手段，排除同学思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。
现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现特别.以上是我一年来的工作总结，不够之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉，努力工作。

语文教学工作总结今学期我担任初三七班语文教学。
由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。
经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学状况总结。
教学就是教与学，两者是互相联系，不可分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。
因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受。
一方面，乡村的同学听，说的能力相对较弱，授课采纳较深的一般话教学，同学们还不能适应。而用广州话教学，又削弱语文语感教学的功能。
另一方面，七班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。
从此可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备同学〞。
这一理论在我的教学施行中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备同学，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。〞我明白到备课的重要性，因此，天天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛劳，但事实证实是值得的。一堂准备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。
例如我在讲授『安塞腰鼓』的时候，这课的主题是“熟悉和理解安塞腰鼓〞，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，同学会感到困难和沉闷。
为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教同学动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。
当讲到一半的时候，我拿出准备好的录象带，让同学观摩学习，同学特别用功，教学效果十分理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。
备课充分，能调动同学的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。
教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师天天都要有充足的精神，让同学感受到一种自然气氛。
这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有