《自行车里的数学》课件.ppt
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教学目标同学们,你们都认识自行车了吧,你认识的自行车有哪些种类呢?一、研究普通自行车的速度与内在结构的关系2.想一想:自行车中会有哪些数学问题?两种自行车,各蹬一圈。能走多远?3.有人说:蹬一圈车轮就转一圈,走的路即是车轮的一周周长,你认为对吗?5.蹬一圈,自行车走的距离计算公式:蹬一圈,能走多远?二、研究变速自行车能组合出多少种速度?我能变化出多少速度?前齿轮齿数:4840后齿轮齿数:282420181614前、后齿轮齿数相差比值较少时,车速较慢,但骑车人较省力。思考题:通过这节课的学习,你有什么收获?
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你知道自行车是怎样向前运动的吗?小结:小结:作业:
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京山县实验小学自行车的故事早期的自行车普通自行车变速自行车山地自行车现代自行车——高科技车↘车轮你知道自行车是怎样向前运动的吗?踏板自行车里隐藏着哪些数学问题呢?让我们一起来了解自行车吧。不对,蹬一圈,前齿轮转一圈,后齿轮不止转一圈,后轮也就不止转一圈。蹬一圈,自行车走的距离与什么有关?有什么关系?前轮齿数发现:蹬一圈自行车走的距离与车轮直径、前后齿轮的比值有关。车轮大小不变时,前、后齿轮齿数相差大的,比值就大,后轮转动的圈数就越多,车子走得越远。当前后齿轮的比值相等时,车轮直径越大,车子走得越远。二、研
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引入新授小结:小结:
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