《点、线、面、体》参考课件.ppt
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《点、线、面、体》参考课件.ppt
4.1.2点、线、面、体学习目标:你能找出常见的几何体吗?立体图形又叫做几何体简称为体平面曲面曲面曲面练习:围成下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的?线:直线和曲线面与面相交的地方形成线面与面相交的地方形成线点点几何图形是由点、线、面、体组成的探究点动成线线动成面线动成面点动成——线动成——面动成——练习:把下面第一行的平面图形绕线旋转一周,便能形成第二行的某个几何体,请用虚线连一连:为什么在左边地图上北京只是一个点点是构成图形的基本元素1、多姿多彩的图形是由点、线、面、体组成。点是构成
《点、线、面、体》参考课件.ppt
4.1.2点、线、面、体学习目标:你能找出常见的几何体吗?立体图形又叫做几何体简称为体平面曲面曲面曲面练习:围成下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的?线:直线和曲线面与面相交的地方形成线面与面相交的地方形成线点点几何图形是由点、线、面、体组成的探究点动成线线动成面线动成面点动成——线动成——面动成——练习:把下面第一行的平面图形绕线旋转一周,便能形成第二行的某个几何体,请用虚线连一连:为什么在左边地图上北京只是一个点点是构成图形的基本元素1、多姿多彩的图形是由点、线、面、体组成。点是构成
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4.1.2点、线、面、体学习目标:你能找出常见的几何体吗?立体图形又叫做几何体简称为体平面曲面曲面曲面练习:围成下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的?线:直线和曲线面与面相交的地方形成线面与面相交的地方形成线点点几何图形是由点、线、面、体组成的探究点动成线线动成面线动成面点动成——线动成——面动成——练习:把下面第一行的平面图形绕线旋转一周,便能形成第二行的某个几何体,请用虚线连一连:为什么在左边地图上北京只是一个点点是构成图形的基本元素1、多姿多彩的图形是由点、线、面、体组成。点是构成
《点、线、面、体》参考课件1.ppt
4.1.2点、线、面、体常见的立体图形平面平面曲面曲面曲面练一练:围成下面这些立体图形的各个面中,哪些面是平的?哪些面是曲的?欣赏曲线面与面相交的地方形成线面与面相交的地方形成线点点天上的星星、地图上的城市等都给我们以点的形象。几何图形是由点、线、面、体组成的点动成线线动成面线动成面点动成——线动成——面动成——练一练:把下面第一行的平面图形绕线旋转一周,便能形成第二行的某个几何体,请用虚线连一连:为什么在左边地图上北京只是一个点点是构成图形的基本元素点、线、面、体经过运动变化,形成多姿多彩世界。点、线、
《点、线、面、体》参考课件2.ppt
4.1.2点、线、面、体问题1线与线相交于点线:直线和曲线点回归生活,探究本质几何图形是由点、线、面、体组成的动面观察感受联系蚂蚁搬家点动成线(3)举例进一步说明这一结论。①长方形纸片绕它的一边旋转一周,会形成什么图形?1、如图,第二行的图形围绕红线旋转一周,便能形成第一行的某个几何体,用线连一连1.夜幕中一颗流星划过天空,给你留下了什么印象?说明了什么?2.小朋友玩游戏,老师要小李在地上画圆圈,并交给了他三件东西:一截小棍、一支粉笔、一根细绳,你能告诉小李如何做吗?3.将你手中的半圆形量角器绕它的直径旋