《初步认识分数--几分之几》.ppt
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《初步认识分数--几分之几》.ppt
教学目标把这些蘑菇的分给你们。把这些蘑菇的分给你们。这8颗棋子的是多少颗?先分一分,再和同学说说可以怎样算。先分一分,再和同学说说可以怎样算。先分一分,再和同学说说可以怎样算。智慧城堡用分数表示图里涂色的部分。平均每人分这堆苹果的,是()个。全课总结
分数的初步认识—几分之几.ppt
分数的初步认识——几分之几学习目标复习:把一个正方形平均分成4份。分子()下列图形的上色部分都表示几分之几?5625练一练:
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分数的初步认识——几分之几学习目标复习:把一个正方形平均分成4份。分子()下列图形的上色部分都表示几分之几?5625练一练:
分数的初步认识-几分之几.doc
课时计划课题几分之几教学目标1、初步认识几分之几。2、会读会写几分之几。教材分析重点在学生的头脑中形成“几分之几”的表象,对分数的含义有比较完整的认识。难点使学生对分数的含义有比较完整的认识。教具多媒体课件教学过程一.导入:昨天我们学习了几分之一,谁来举例说说什么是?二.新课1.教学例2。(1)让学生每人拿一个圆,对折再对折,把它平均分成4份,提问:“一份是这个圆的多少?”(2)提问:拿出这样的3份是这个圆的多少呢?(教师一边说一边把3个圆拼在一起。)(3)“四分之三该怎样写呢?因为还是把圆平均分成4份,
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教学目标把这些蘑菇的分给你们。把这些蘑菇的分给你们。这8颗棋子的是多少颗?先分一分,再和同学说说可以怎样算。先分一分,再和同学说说可以怎样算。先分一分,再和同学说说可以怎样算。智慧城堡用分数表示图里涂色的部分。平均每人分这堆苹果的,是()个。全课总结