写作:抓住细节ppt课件.ppt
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写作抓住细节人们都说:“一沙一世界,一草一天堂。”其实,大的生活,是由无数小的细节构成的。细节虽小,却是美的源泉,情的聚焦。生活中的细节之美,看在眼里,便是风景;握在掌心,便是花朵;拥进怀中,便是温暖;写在笔端,便是精彩。今天,我们来一起用双眼发现细节,用心灵感悟细节,用文字展现细节,让我们作文中的人与事如生活中一般于细处见情,微处见妙。1.明确细节描写的内涵,通过研讨本单元课文归纳细节描写的方法。2.在写作中学会运用细节描写,使人物形象更加鲜明。3.注重生活细节,做一个热爱生活、注重细节的人。一、文题展
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第三单元写作:抓住细节火眼金睛辨身份猜猜他是谁?什么是细节描写?甲文:同学点评发言,提出修改方法。出示乙文同学对比点评,大家交流讨论,进行评析。如何写好细节?〔一〕具体人物——抓特征显个性例:我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。〔试用“细写公式〞修改。〕〔二〕抽象感情——动用感官例:《我的烦恼》修改后:(三)巧用修辞没用修辞:你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的孩子又白又胖。方法小结:1.病文诊治:把下面一段话改成具体描写的文段:2.小试牛刀:六、总结
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写作方法一:精用动词方法二:巧用修饰语方法三:巧妙的运用修辞03写作实践
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写作方法一:精用动词方法二:巧用修饰语方法三:巧妙的运用修辞03写作实践
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第三单元写作:抓住细节火眼金睛辨身份猜猜他是谁?什么是细节描写?甲文:同学点评发言,提出修改方法。出示乙文同学对比点评,大家交流讨论,进行评析。如何写好细节?〔一〕具体人物——抓特征显个性例:我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。〔试用“细写公式〞修改。〕〔二〕抽象感情——动用感官例:《我的烦恼》修改后:(三)巧用修辞没用修辞:你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的孩子又白又胖。方法小结:1.病文诊治:把下面一段话改成具体描写的文段:可怕的英语考试开始了,平常上英语课挺潇洒我,