八年级政治上册 4.2 胸怀世界课件 粤教版.ppt

4.2胸怀世界世界文明,千姿百态,各具特色学习目标设疑自探出示总结后的问题：在我们这个美丽的星球上，人类社会经过千百年的繁衍，孕育出几十种文明形态，组成了二百多个国家和地区，民族的数目则有二千多个。各个国家、各个民族————解疑合探中国长城法国艾非尔铁塔秘鲁印加遗址罗马古角斗场中国的京剧艺术在中国，龙代表着“威严”、“祥和”、“吉祥”，是幸福的象征，中国人都把自己称作为“龙的传人”但是在西方，尤其是在英美一些国家，龙被描述成有着巨大的翅膀，头上长着尖角，口中能吐出巨大的火球的怪物，是不详、令人恐惧的东西，是邪恶的。思考：说一说，我们国家有哪些历史悠久的传统民族节日？不同国家和民族,都有自己独特的节日,反映着不同的文化传统.每一个国家都会有他代表性的东西，
比如说：
中国——长城、故宫
日本——富士山
法国——艾菲尔铁塔
澳大利亚——悉尼歌剧院
美国——自由女神像
印度甘地二、文明交流，和谐共进1945年4月25日，来自50个国家的代表在美国旧金山召开联合国国际组织会议。6月26日，50个国家的代表签署了《联合国宪章》，后又有波兰补签。同年10月24日，中、法、苏、英、美和其他多数签字国递交了批准书后，宪章开始生效，联合国(UnitedNations)正式成立。1947年，联合国大会决定，10月24日为联合国日。

联合国的宗旨是：维持国际和平与安全，发展国际间友好关系，促进经济、社会、文化及人类福
利等方面的国际合作。
联合国的成立说明了什么？
甲方：有一个台湾校长在大陆演说时说：“中国人学英语是我们的国耻行为，学英语是中国最可悲的行为。”语言差别及文化差异
语言是一种文化。
语言存在差别、不分优劣
文化存在差异，各有千秋。每一种文化都有自由生存发展的权力，不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。名人佚事情景探讨情景二：你的西班牙朋友邀你一起吃饭，饭后他却说要和你平分帐单，你会怎么想？
情景三：你骑自行车摔伤了，和你同行的几个
日本朋友非但没有过来扶你，反而叫你快些起来
，不要挡住后面的人，你会怎么想？情景四:你碰到了一个德国朋友,问他:”你几岁了?””一个月赚多少钱?”你觉的德国朋友会做什么反应?情景五：你到美国人家作客，他们和你打过招呼后就让你自己安排生活,他们则去看电影,甚至也没给饥饿的你准备一顿饭,你会怎么想？通过以上的情景探讨，
你们有什么感想和体会吗？实践探究小结：
学会尊重别人的习俗和信仰，包容别人与我们的差异，欣赏别人的特点和长处，表现出友好热情、不卑不亢、自尊自信的态度。三、生活在相互依存的世界运用拓展多项选择2.下列说法正确的是（）
A.在世界各种古老的文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今
B.中国文化已形成一个自我更新、不断发展而又兼容并包的开放体系
C.中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献
D.继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任辨析题再见