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六年级科学试题 一、我会填空:每空1分,共10分。 1、食物在()、()、()条件下容易发霉。 2、电磁铁通电后,();断电后,()。 3、自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做()。它可以分为()和()。 4、太阳系是由()和围绕它旋转的一群()组成的。 5、地球在太空中的运动有两种形式,一种是绕着自己的地轴转,叫();另一种是沿着轨道绕着太阳旋转,叫()。 二、我会判断:每小题2分,共20分。 1、只要靠产卵繁殖后代的动物都是鸟。() 2、细菌和病毒只存在于食物、土壤、水中。() 3、光合作用是绿色植物的叶绿体吸收太阳的光能,利用二氧化碳和水,制造有机物质和放出氧气的过程。() 4、磁悬浮列车是利用电磁铁同极相斥的原理悬浮起来的。() 5、蘑菇是一种植物。() 6、月球本身不会发光发热,地球上的人之所以能够看到月球,是由于月球把太阳照射到月球的光发射给地球的缘故。() 7、蝙蝠会飞所以它属于鸟类。() 8、我国幅员辽阔,生物资源丰富,因此可以随意开发利用。() 9、青少年正是长身体的时候,所以要合理膳食。() 10、根据茎的结构可以将植物分为草本植物和木本植物两大类。() 三、我会选择:将正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共10分。 1、下列动物中属于哺乳动物的是()。 A牛B蜈蚣C扬子鳄D蚯蚓 2、下列动物中,()是昆虫。 A青蛙B蝎子C蜂鸟D蝴蝶 3、下列装置工作时利用化学能的是()。 A电冰箱B汽车运行C太阳能热水器D转动的风车 4、下列把电能转化为热能的装置是()。 A自行车B风车C电烤箱D电视机 5、下面的电磁铁通电后磁力最大的是()。 四、请填出以下月相的名称和农历时间。(每空名称,时间各1分,共10分。) 五、分析:10分。 1、写出从绿色植物开始的所有食物链。6分。 禾谷类蝗虫兔鹰食虫鸟吃草籽鸟 2、分析如果人们大量捕杀食虫鸟会有什么后果?4分 一、填空(7分) 1、根据植物茎的结构,可将它分为()和()两大类。 2、食物在()()和()的条件下容易发霉。 3、生物包括动物、()()()和()。 4、绿色植物可以通过吸收太阳光进行()。 5、海洋是()的摇篮,是()的宝库。 6、月球是地球的(),在广阔的宇宙中,它是离我们()的天体。 二、判断(6分) 1、鸟类用喙来聚食,不同的喙有不同的作用。() 2、橡皮筋动力飞机上天,是利用了一种化学能。() 3、变色镜能控制透过光线的强弱。() 4、细菌和病毒会对人类和动植物带来严重灾害,必须彻底消除。() 5、银杏树是我国的特产,是著名的活化石植物。() 6、有些无脊椎动物非常微小,在显微镜下也不一定能看到。() 三、选择(8分) 1、中国是开发利用()最早的国家。 A天然气B沼气C风能D太阳能 2、昼夜现象是由地球的()形成,四季现象是由地球的()形成 A自传B公转C倾斜自转的同时绕太阳公转 3、八大行星中,离太阳最远的是(),最近的是()。 A水星B天王星C海王星D土星 4、在暗室中的植物,智能摄取()和(),因吸收不到(),所以不能进行光合作用。不能合成淀粉。 A水B太阳能C二氧化碳D淀粉 四、回答问题(9分) 1、细菌和病毒对人类有哪些益处? 2、举例说明有利于人们健康的几种生活方式。(至少三种) 3、在日常生活中,你知道有哪些消毒方法和设备?(至少三种) 五、看图分析并回答(共20分) 同学们,我们每天在校都会听到“叮铃铃”的响声,这是因为电铃内部有一个将漆包线绕在铁芯上的装置,称电磁铁。请你仔细观察右面图形,结合平时实验,回答下面问题: 1、这个实验中用到的材料有: 2、实验中观察到的现象是: 3、由此得出的结论:电磁铁通电后(), 断电后(),电磁铁是一种将()能转化为()能的装置。 4、实验中还发现电磁铁磁力的大小与()()()等因素有关。 5、科学家们利用电磁铁的这一性质发明创造了()()()等,从而方便了人们的生活,提高了办事效率。 一、想一想,我会填。(30分) 1、木本植物的特点是() 2、根据有无脊柱可以将动物分为()动物和()动物。 3、除了()、()等大型真菌以外,一些食物,衣物上长出的()也属于真菌。 4、电磁铁通电后,(),断电后,()。 5、人们只有吃了东西才有力量运动,这是因为把食物中的()转化为了()。 6、太阳光的能量形式主要是(),贮藏在淀汾是的能量形式是()。 7、在食物链中,()和()在不断地流动着。 8、食物在()、()、()的条件下容易发霉。 二、我会选。(24分) 1、爬山虎是()。 A、草本植物B、木本植物 2、花生属于()。 A、观赏植物B、粮食作物C、经济作物 3、蛇属于()。 A、鱼类B、两栖动物C、哺乳动物D、爬行动物 4、在()时加热30分钟,可以杀灭物质