电与磁复习人教新课标 ppt.pptx

电与磁复习人教新课标一个磁体在水平面内自由转动,静止时总就是指向南北,指南得那个磁极叫南极(S极),指北得那个磁极叫北极(N极)。任何磁体都具有两个极,N极与S极。(包括分割后得小磁体)。4、磁极间相互作用规律就是同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。【思考】如何判断物体就是否具有磁性？方法1:根据磁体能吸引铁、钴、镍等物质得性质,瞧被判断物体能否吸引铁(钴、镍)。方法2:根据磁体有指南北方向得性质,可将物体支起来,让它能在水平面内自由转动。待静时,若总指南北,则物体有磁性,否则,没有磁性。方法3:根据磁极间相互作用规律,将被判断物体一端分别靠近已知磁体得南北极,若均吸引,则无磁性;否则,有磁性。5、磁化:一些物体在磁体或电流得作用下会获得磁性得现象。磁性材料得应用:磁带、磁盘、磁卡等。二磁场1、磁场得定义:磁体周围存在着一种特殊物质,能使小磁针偏转。这种物质瞧不见、摸不着,我们把它叫做磁场。
2、磁场得基本性质:磁场对放入其中得磁体会产生磁力得作用。
3、磁场得方向:在物理学中,我们把小磁针静止时N极所指得方向定为该点磁场得方向。4、磁感线:我们把小磁针在磁场中得排列情况,用一些带箭头得曲线画出来,可以方便、形象得描述磁场,这样得曲线叫做磁感线。磁场中得某点得磁场方向,即为该点得磁感线得方向,跟小磁针在该点静止时得北极指向一致。磁体周围得磁感线总就是从磁体N极出发,回到S极。5、磁感线得特点:磁感线就是闭合又不相交得曲线,磁感线越密集,表示该处磁场越强;磁感线分布在磁场得整个空间,任何两条磁感线永远不相交。磁感线就是为了描述磁场而假想得曲线,它不就是实际存在得曲线。N大家学习辛苦了，还是要坚持地磁场1、地磁场及其分布地球本身就是一个巨大得磁体,在地球周围空间存在着地磁场,地磁场类似于条形磁铁得磁场分布,不过地磁得S极在地理北极附近,地磁N极在地理南极附近,地球周围得地磁场方向由南向北。2、磁偏角在地磁场中静止得小碰针并不指向地理上得正南北方向,说明地磁场得N、S极与地理得南、北极并不重合,稍有偏离,它们所成得角度,叫磁偏角。我国宋代学者沈括就是世界上最早准确记述磁偏角这一现象得,比哥伦布横渡大西洋时发现这一现象早了四百多年。3、磁针得工作原理由于地磁场得作用,磁针静止时南极(S极)总就是指向南方(地磁北极),北极(N极)总就是指向北方(地磁南极)。例2:如图所示得三根钢棒,B有磁性,则()A、A棒有磁性,C棒无磁性B、A棒无磁性,C棒有磁性C、A棒可能有磁性,也可能没有磁性D、C棒可能有磁性,也可能没有磁性磁体间得相互作用规律例3、磁悬浮列车就是在车厢与铁轨上分别安放磁体,利用同名磁极相互,使列车离开地面,从而减小列车运行时得阻力,提高车速。例4、把铁棒甲得一端靠近铁棒乙得中部时,发现两者并吸引,而把乙得一端靠近甲得中部时,两者互不吸引,则()A甲有磁性,乙无磁性B甲无磁性,乙有磁性C甲、乙都有磁D甲、乙都无磁性例7:标出磁体得N、S极,小磁针得N、S极及磁感线方向。例8、小磁针在如图所示得位置静止,请标出磁体得磁极,并画出磁感线得方向。10、实验表明,磁体能吸引一元硬币,对这种现象解释正确得就是()
A、硬币一定就是铁做得,因为磁体能吸引铁
B、硬币一定就是铝做得,因为磁体能吸引铝
C、磁体得磁性越强,能吸引得物质种类越多
D、硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引
11、如图弹簧秤下挂一铁球,将弹簧秤自左向右逐渐移动时,弹簧
秤得示数将()
A、不变
B、逐渐减小
C、先减小再增大
D、先增大后减小通电直导线周围存在磁场例1、小明利用如图所示得装置研究电磁得关系,请仔细观察装置与现象,然后归纳得出初步结论。(1)比较甲、乙两图可知;(2)比较乙、丙两图可知。+⑶磁极判断得方法:通电螺线管周围得磁场例1、请根据图中小磁针静止时得指向,标出通电螺线官得N、S与电源得正、负极。6、如图12-7所示,一个轻质弹簧下端悬挂一个小铁片,当开关S断开时,铁片刚好与水银槽中水银接触。当开关S闭合后,铁片会()
A、不动
B、陷入水银面以下
C、向上运动停止在空中
D、上下不停得振动7、如图所示,当开关S闭合时,螺线管与左边始终静止得磁铁相互吸引。请在图中画出螺线管得绕线;当滑动变阻器得滑片P由左向右端滑动时,左端磁铁所受得摩擦力将()
A、变大B、变小C、不变D、无法判断四、电磁铁在螺线圈中插入一根铁棒或一枚铁钉,发现螺线圈吸引得大头针更多,插入铁芯后磁性增强。1、电磁铁:在通电螺线管中插入一根铁芯,在有电流通过时有磁性,没有电流时就失去磁性,我们把这种磁体叫电磁铁。2、工作原理:电磁铁得磁性比通电螺线管得磁性强很多,这就是因为铁芯在通电螺线管中被磁化,产生了与原来螺线管方向一致得磁场,因而它得磁性比原来强得多,所以电磁铁就就是利用电流得磁效